Книжный мир

Мраморный дождьПетр Безобразов

Мраморный дождь


Российский детектив
84x108/32 432 страниц. 1996 год.
АСТ,Олимп
Детектив-любитель Павел Генералов, пытаясь распутать загадочную историю, в которую оказался, замешан его друг, приходит к ошеломляющему выводу: теневыми лидерами в столице организована могучая тайная организация. Их главная цель - захват государственной власти. Павел понимает, что заговорщики не остановятся ни перед чем, ведь уже сейчас они устраивают терракты и расправляются с неугодными им людьми. Одной из "нежелательных персон" для преступников очень скоро становится и сам детектив.

Другие материалы


Беседка музКонстантин Батюшков

Беседка муз


70x100/32 128 страниц. 1987 год.
Детская литература. Ленинград
Избранные стихи известного поэта XIX века К.Н.Батюшкова.

Чтение. Читаю словами. Тетрадь-помощница

Чтение. Читаю словами. Тетрадь-помощница


84x108/8 82 страниц. 2017 год.
Просвещение
Тетрадь-помощница "Чтение. Читаю словами" предназначена для занятий с учащимися 2-4 классов, имеющими трудности в овладении навыком чтения (медленно читающие дети). Задания пособия направлены на овладение продуктивными способами чтения вслух (чтение словами и группами слов) и подготавливают детей к чтению про себя. По своей структуре пособие состоит из 18 занятий, в которых используются специально разработанные упражнения и задания. Подготовительные упражнения способствуют формированию зрительно-пространственных, зрительно-двигательных, речедвигательных и речеслуховых представлений. Лексический материал для заданий отобран с учётом частотности и постепенного усложнения слоговой структуры слов, вариативности типов слогов в составе слова. Тетрадь-помощница входит в учебно-методический комплекс "Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов", способствующий освоению обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. Данное издание "Чтение. Читаю словами" продолжает серию пособий для развития технической стороны чтения. Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей.

Звук «Сь»

[b]Занятия способствуют развитию мелкой моторики, фонематического слуха, артикуляционной моторики, помогают ребенку быстрее усвоить речевые звуки. Занятия проводятся в игровой форме. В нем излагается краткий материал, который может быть использован для автоматизации звуков.[/b]
При этом звуке зубы обнажены в «улыбке», более сближены, чем при «С» и язык при этом уже упирается не в верхнюю часть передних нижних зубов, а чуть ниже, почти в нижнюю десну (в шейки зубов). Язык напряжен. Струя воздуха направлена на передние зубы. Изображаем кистями рук «птенчиков в гнезде». Обхватить все пальчики правой руки левой ладонью и ими шевелить словно птенчики в гнезде. [i]Птенчики в гнезде сидят Маму весело кричат: «Ти-Ти-Тиссс»[/i] Когда ребенок подражает «птенчикам», следить нужно за тем, чтобы ребенок четко обнажал все зубки (и верхние, и нижние). Кончик языка упирается в шейки нижних зубов, струя воздуха четко идет посередине на передние зубы. Подуйте ему на тыльную сторону ладони. Пус ...



Карта сайта
nach oben