Книжный мир
Спецназ не сдается
Черная кошка
60x90/16 416 страниц. 2002 год.
Эксмо-Пресс
Морпех Виктор Савченко - классный снайпер и привык видеть чеченских боевиков в снайперский прицел. А тут вот они - рядом, и он у них в плену, беспомощный, словно жертвенный баран. Похоже, боевики затеяли какую-то игру, иначе зачем им везти его в Подмосковье и учить меткой стрельбе? Что ж, Виктор готов научиться, разыгрывая из себя зеленого лоха. Кому, как не ему, знать, что в работе снайпера главное - терпение. Не гони - и пуля точно ляжет в цель...
Другие материалы
Использование дидактических игр с детьми раннего ...
Использование дидактических игр с детьми раннего возраста для развития коммуникативных способностей
Людмила Федоровна Яненко
Ранний возраст – уникальный период в жизни человека, отличающийся интенсивностью развития всех психических процессов. Одним из основных новообразований в этом возрасте является освоение речью как средством общения.
Исследователями установлено, что развитие коммуникативной функции речи ребенка зависит от наличия мотивации, возникающей на основе побуждения высказать свои чувства и мысли. Речь ребенка раннего возраста представляет собой эмоциональный контекст и взрослому приходится интуитивно понимать, о чем идет речь и эмоционально реагировать на неё, сопровождая все происходящее речевыми комментариями. В процессе общения и обмене информации происходит овладение языком, его фонетикой, лексикой, грамматическим строем, освоение диалогической речи.
При дефиците общения, его ограниченности, бедности, ребенку трудно будет научи ...
Загадки - логогрифы
Загадки - логогрифы
Романова Ирина Леонидовна
Добавьте к слову нужную по смыслу стихотворения букву:
• Серый вол голодный злой бродит по лесу зимой. (Не вол, а волк)
• Игры усатые в клетке сидят на укротителя грозно рычат. (Не игры, а тигры)
• Подарили мне игрушки, целый день стреляли ушки. (Не ушки, а пушки)
• Нарисую всем вам сказки, были б только кисть и каски. (Не каски, а краски)
• Сильная роза в саду бушевала, дождиком ветки ломала. (Не роза, а гроза)
• Бобы – речные плотники, зубастые работники. (Не бобы, а бобры)
• К парикмахеру ходил, ёлку плойкой там завил. (Не ёлку, а чёлку)
• Дар боксёра сильным был, с ног соперника свалил. (Не дар, а удар)
• На солнечной пушке лесной цветы расцветают весной. (Не пушке, а опушке)
• Летом у Алёнки олени все в зелёнке. (Не олени, а колени)
• Сойку мы с повидлом съели и добавки захотели. (Не сойку, а слойку)
• Рыбки в лодочке сидят, к поплавку прикован взгляд. ( ...
Логопедическая раскраска для закрепления произношения свистящих звуков "с", "сь", "з", "зь", "ц"
210x290 16 страниц. 2017 год.
ГНОМ
Раскраска является игровым дополнением к "Домашним тетрадям для закрепления произношения свистящих звуков".Материал включает упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, тонкой моторики и навыков пространственной ориентации.Предназначено для работы логопедов и родителей с детьми.