Книжный мир
Шах белым конем от белой королевы
Остроумный детектив
84x108/32 320 страниц. 2011 год.
АСТ,Астрель,ВКТ,Жанры
Василиса Лапина не любит свое имя. Вечно ее обзывают то "прекрасной", то "премудрой", ей же больше всего нравится сокращенный вариант - просто Вася. По характеру подходит, характер у нее огонь! Увы, с мудростью у нее не очень: вечно влипает в опасные передряги. Ну а насчет красоты... Нет, женщина она интересная: хрупкая голубоглазая блондинка, - но себя оценивает объективно, ведь недаром же математик и даже гениальный программист! А вот в личном плане у Васи дело швах: три брака - и три облома. Вот вроде забрезжила на горизонте новая любовь, да только надо хотя бы в живых остаться, а то вокруг загадочные убийцы вьются...
Другие материалы
Конспект логопедического занятия с детьми ...
Конспект логопедического занятия с детьми с фонетико-фонематическим нарушением речи в подготовительной к школе группе «Путешествие по озеру»
Горшенина Мария Антоновна Учитель-логопед; МБДОУ детский сад «Золотая рыбка» Г.Лянтор Сургутский район Тюменская область ХМАО-Югра
Юсупова Галима Курмановна МБДОУ детский сад «Журавушка» Учитель-логопед; Г.Лянтор Сургутский район Тюменская область ХМАО-Югра
Михайлова Ольга Андреевна Учитель-логопед. Г.Лянтор Сургутский район Тюменская область ХМАО-Югра МБДОУ детский сад «Золотая рыбка»
Цель: закрепление артикуляционного уклада в отраженном произношении за логопедом, самостоятельном произношении в словах, фразах, предложениях.
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
закреплять навыки словообразования и словоизменения
активизировать словарный запас
закреплять умение подбирать антонимы к словам.
Коррекционно-развивающие:
способствовать закреплению навыков фонема ...
Постановка звука [л] от "жужжащего " звука.
Нужно поставить верхние резцы на нижние. Язык остаётся на дне ротовой полости.Сквозь зубы ребёнок должен "выдувать" себе на ладонь воздух. Упражнение выполняется с голосом, образуя жужжащий звук. За время произнесения звука ребёнок должен прижать кончик языка одновременно к верхним и нижним резцам.Зубы слегка приоткрыть, чтобы был виден язык. Губы раскрыты рупором.Дальше ребёнок с этим звуком произносит слог с гласным А, язык прижат к зубам. В момент отрыва от зубов будет получаться слог ЛА. Слог надо произносить коротко. Затем слог ЛА произносится тихо. Постепенно добавляются гласные:О, У, Э, Ы. ...Набор одноразовых ведер Huhtamaki "Whizz", бумажные, 2,5 л, 50 шт
HuhtamakiНабор Huhtamaki "Whizz" состоит из 50 больших ведер, выполненных из плотной бумаги и предназначенных для одноразового использования. Изделия декорированы оригинальным узором. Одноразовые ведра будут незаменимы при поездках на природу, пикниках и других мероприятиях. Они не займут много места, легки и самое главное - после использования их не надо мыть. Диаметр ведра: 18 см. Высота ведра: 14,5 см.
Консультация для родителей: Играя. развиваем речь!
Консультация для родителей: Играя. развиваем речь!
Павлова Алина Валерьевна
Сила речи состоит в умении
выразить многое в немногих словах.
(Плутарх.)
Все начинается с детства. Период детства бывает только однажды, и именно в это время ребенок открывает для себя мир вещей, окружающих предметов, звуков, эмоций. Дошкольный возраст – этап активного речевого развития. В формировании речи ребенка большую роль играет его окружение, а именно родители. От того, как они говорят с ним, сколько внимания уделяют речевому общению с ребенком, во многом зависит успех дошкольника в развитии связной речи.
Речь как исторически сложившаяся форма общения развивается в дошкольном возрасте по двум направлениям.
Во-первых, совершенствуется её практическое употребление в процессе общения ребёнка со взрослыми и сверстниками.
Во-вторых, речь становится основой перестройки мыслительных процессов и превращается в орудие мышления.