Книжный мир

Божественная короваИоанна Хмелевская

Божественная корова


84x104/32 570 страниц. 1998 год.
У-Фактория
Иронический детектив - так верно определила еще около двадцати лет назад жанр произведений Иоанны Хмелевской ее первая и до сих главная переводчица В. С. Селиванова. И в самом деле, в море отечественных и переводных детективов книги Хмелевской с другими не спутаешь, их безошибочно узнаешь, ведь в них главное - не преступление и его расследование, а совершенно особенное, именно ироническое отношение к описываемым событиям, да и вообще к жизни. Пожалуй, `Божественна корова` - самый иронический из всех детективов писательницы. В нем объектом иронии стала сама героиня романа, очень милая девушка Элюня. На время распростимся с полюбившейся Иоанной, умной, энергичной и всепобеждающей, и познакомимся с Элюней, которую автор довольно бесцеремонно охарактеризовал... ну да, именно как корову. Правда, не простую, а еще и `божественную`. Роман написан в лучших `хмелевских` традициях: есть и нехорошие преступники, и доблестные честные борцы с ними, и непременные шутки, юмор, ирония, искрометные, парадоксальные диалоги, непредсказуемые повороты сюжета. И даже если Ты, проницательный читатель, вскоре догадаешся кто есть кто в романе, все равно не отрываясь дочитаешь его до конца с неослабевающим интересом, ведь какое же это ни с чем не сравнимое наслаждение - читать, как боб всем этом написано! А уж героиней второй части книги `Жизнь как жизнь` (в этом томе дается первая ее часть - `Дзидзя`) действительно стала сама пани Иоанна. Наконец - то почитатели Хмелевской получают возможность познак...

Другие материалы


Логопедические стихи и трудноговорки

Логопедические стихи и трудноговорки


205x265 64 страниц. 2017 год.
Оникс
В сборник вошли веселые стихи и скороговорки признанных мастеров поэзии Виктора Лунина, Михаила Яснова, Андрея Усачева, Петра Синявского и других замечательных авторов. Остроумие и озорство в них так и бьют ключом. Используя игру слов и оригинальные сочетания звуков, эти стихотворения не только станут хорошей логопедической тренировкой для детей и помогут им преодолеть трудности в произношении, но и доставят маленьким читателям много удовольствия и радости. Сборник предназначен для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Для дошкольного и младшего школьного возраста.

Euge boneC. Tye

Euge bone


210x280 108 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Репринтное нотное издание C. Tye "Euge bone".Мы создали специально для Вас, используя собственные запатентованные технологии производства репринтных книг и печати по требованию.

oodji

Мертвые молчатДжеймс Хэдли Чейз

Мертвые молчат


84x108/32 196 страниц. 1990 год.
Интербук
Подлинное имя Джеймса Хэдли Чейза - Рене Раймонд. Он родился в Англии в 1906 г. Работая продавцом в книжном магазине, однажды за шесть уикэндов написал повесть "Никаких орхидей для мисс Блэндиш". Сегодня Чейз - один из признанных мастеров в жанре детектива. "Мертвые молчат" - динамичный остросюжетный роман о "черном мире" Америке, где в жертву соображениям выгоды приносятся человеческие жизни.

Формирование лингвистической компетенции у слепых подростков в процессе изучения русского языка: Монография

Формирование лингвистической компетенции у слепых подростков в процессе изучения русского языка: Монография


60x88/16 120 страниц. 2018 год.
Реноме
В монографии изложены теоретические основы проблемы формирования лингвистической компетенции у слепых подростков в процессе изучения русского языка. Автор, опираясь на концептуальные положения тифлопеда¬гогики, а также воззрения современной методики русского (родного) языка, дает собственную трактовку понятия «лингвистическая компетенция» и уде¬ляет широкое внимание формированию универсальных учебных действий у незрячих обучающихся, преподаванию русского языка в школах для слепых и слабовидящих детей.В разделе, отражающем состояние сформированности лингвистической компетенции у подростков, автором приводятся адаптированные к особен¬ностям слепых детей, как уже существующие, так и собственные методики.Характеризуя работу по формированию у слепых подростков лингвисти¬ческой компетенции на уроках русского языка, автор предлагает собственную систему восполнения чувственного опыта и развития слухового восприятия речи незрячих.Монография адресована практикующим учителям русского языка и лите¬ратуры, исследователям, осуществляющим научную работу в области тифло-логии и методики русского языка в тифлопедагогике, а также студентам дефектологических и филологических факультетов.



Карта сайта
nach oben