Книжный мир

УстрашителиДональд Гамильтон

Устрашители


Отряд особого назначения
84x108/32 544 страниц. 1995 год.
Проф-Пресс
Читатель, вероятно, хотя бы в общих чертах помнит предыдущие приключения Матта Хелма. Но сам Эрик, очнувшись в канадской клинике после необъяснимой авиационной катастрофы, позабыл все. Позабыл, где родился, как жил, чем занимался. Позабыл даже собственное имя! И не мог толком понять происходящего, пока... Впрочем, читайте сами! Два новых романа из числа созданных Гамильтоном!

Другие материалы


Со стороныЮ. Скоп

Со стороны


378 страниц. 1985 год.
Юрий Скоп чаще всего знакомит вас со своими героями как раз в тот момент, когда кто-то из них зашел или жизнь завела слишком далеко не по той дороге и вернуться на верную до рогу, кажется, нет никаких сил…Издательство: Восточно-сибирское книжное издательство

Словообразование: строение, способы и средства ...

Словообразование: строение, способы и средства образования слов

Одним из разделов языкознания является словообразование, в котором излагаются строение, способы и средства образования слов. При общем недоразвитии речи, как и в норме, этот раздел языкознания представляет собой сложный многообразный процесс. Чаще всего словотворчество у детей во всех аспектах (психологическом, лингвистическом, психолингвистическом) рассматривается в тесной связи с изучением навыка словообразования у детей.
Прочитав много научно-методической литературы и проанализировав её, я определила особенности словообразования у дошкольников с ОНР: дети с общим недоразвитием речи испытывают наибольшие затруднения при усвоении системы словообразования, так как оно осуществляется на основе основных мыслительных операций: анализ, сравнение, синтез, обобщение и предполагает достаточно высокий уровень речевого и интеллектуального развития.

Трудности проявляются:

при выборе грамматических ...

ЗВУК «3»

Постановка звука "З" (один из методов личного пользования)
ЗВУК «3» При этом звуке положение губ, зубов и языка такое же, как и при звуке «С». Но этот звук «3» звонкий: складки сомкнуты и вибрируют, т. е. он произносится с голосом. Эго нужно объяснить ребенку и на слух, и на тактильное ощущение, т. е. положить руку ребенка на гортань и произнести поочередно звуки «С» и «3». При звуке «3» ребенок будет ощущать вибрацию гортани. Учимся подражать комарику. Комарик летел и протяжно звенел - «33333». Для правильного подражания нужно: обнажить все зубки в «улыбке», расстояние между зубов примерно 2 мм, кончик языка упирается в верхнюю часть нижних зубов, выдыхаемая струя идет точно посередине передних резцов на кончик языка, при этом участвует голос. Можно сначала начать от «И» плюс «С», а затем включаете голос - «ИСЗЗ». Вначале берется гласный «И», потому, что при звуке «И» кончик языка рефлекторно принимает изначальное положение, как при «С» или «3», и при этом на кончике языка возн ...



Карта сайта
nach oben