Книжный мир

Питер Чейни. Собрание сочинений. В девяти книгах. Книга 3Питер Чейни

Питер Чейни. Собрание сочинений. В девяти книгах. Книга 3


Клуб Черного детектива
84x108/32 396 страниц. 1992 год.
Димов, Ткачев, Дабахов
Американец Питер Чейни занимает видное место в детективном жанре в первое послевоенное десятилетие. Им написано около сорока романов. Среди них наиболее популярны "Поймите меня правильно", "Этот человек опасен" и "Леди не любит ждать". Его постоянные герои: Лемми Кошен - спецагент ФБР, занимающийся всем, что ему поручают, и Калаген - частный детектив. Это люди, у которых профессионализм заменяет характер и определяет образ жизни. Привычки у обоих тоже одинаковы: любовные истории с шикарными красотками, непреодолимая склонность к виски марки "Бурбон" и не менее непреодолимая склонность к дракам. Собственно говоря, как уже было сказано выше, это отличительная черта всех героев серии "Черный детектив". Они остроумны в своих словах и поступках, смелы до отчаяния, логика их чрезвычайно проста: зачем устраивать процессы, суды, исписывать кучу бумаги, отнимать у людей время, тратить деньги, когда единственная пуля может все решить быстро и эффективно? Нашел преступника - разберись с ним сам. В дальнейшем эту своеобразную логику, внесенную П. Чейни в развитие жанра, подхватили и развили другие авторы, серди которых Картер Браун и Микки Спиллейн. Перед нами новый тип положительного героя, чьи основные достоинства сводятся к науке завоевания женщины, к умению не пьянеть от чрезмерного употребления спиртного, мастерски наносить удары, метко стрелять и не погружаться в меланхолию при неудачах, а жестоко мстить тем, кто явился причиной их неудач. Это крутые парни, умеющие не только наноси...

Другие материалы


Занимательные задания логопеда для школьников 2-3 классов

Занимательные задания логопеда для школьников 2-3 классов


Мастер-класс логопеда
70x100/16 136 страниц. 2014 год.
КАРО
В пособии представлено 159 комплексов разнообразных заданий для учащихся 2-3 классов общеобразовательной школы, у которых имеются нарушения письменной речи различных видов или "ошибки роста", то есть трудности в усвоении правил русского языка. Задания даны в последовательности, соответствующей образовательным программам по русскому языку и логопедическим коррекционным программам. Учитывая возрастные особенности детей, автор включила в пособие полезные игровые задания на основе лексики, предложений, текстов и иллюстративного материала, а также филлворды, кроссворды и т. д. Игровые упражнения, во-первых, будут интересны школьникам, во-вторых, повысят уровень их самостоятельности в решении учебных задач и, в-третьих, помогут им закрепить материал, изученный в ходе занятий. В книгу включено перспективное планирование по работе со школьниками, у которых имеется смешанный характер дисграфии (акустическая, осложненная недоразвитием языкового анализа и синтеза; оптическая, осложненная недоразвитием языкового анализа и синтеза). Пособие будет полезно учителям-логопедам школьных логопунктов и ППМС центров, учителям начальной школы и родителям, заинтересованным в том, чтобы ребенок учился внимательно читать и выполнять задание, делал меньше ошибок в диктантах и при списывании.

3 Esquisses melodiques, Op.92C. Cui

3 Esquisses melodiques, Op.92


210x280 16 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания 1913 года, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Репринтное нотное издание "3 Esquisses m?lodiques, Op.92".Жанры: Sketches; For piano; Scores featuring the piano; For 1 player.Мы создали специально для Вас, используя собственные запатентованные технологии производства репринтных книг и печати по требованию.

Ребенок учится говорить: Разговаривают ли младенцы?

В. В. Ветрова, Е. О. Смирнова

РЕБЕНОК УЧИТСЯ ГОВОРИТЬ: РАЗГОВАРИВАЮТ ЛИ МЛАДЕНЦЫ?

Вот перед нами только что родившийся младенец. В первые недели жизни у него как будто бы нет никаких явных способов взаимодействия с окружающими. Большую часть времени он спит, просыпаясь от голода или мокрых пеленок. Он видит мир перевернутым, у него нет даже возможности смотреть двумя глазами, и, конечно же, он не говорит.


Родителям новорожденного младенца бывает трудно представить, что это крошечное, совершенно беспомощное существо будет ходить, активно выражать свои желания и разговаривать с ними. Однако всего через несколько месяцев эти родительские мечты начинают сбываться — ему всего 2 месяца, а он улыбается и даже смеется, когда с ним разговаривает мама, в 4 месяца пробует достать игрушки, а в 9 — пытается встать на ножки. И каждое новое действие воспринимается молодыми родителями как важное до ...





Карта сайта
nach oben