Книжный мир

Буква на стенеЭд Макбейн

Буква на стене


87-й полицейский участок
84x108/32 446 страниц. 1993 год.
ТОО "Миньон"
Имя Эдда Макбейна - автора многочисленных повестей и романов детективного жанра - широкого известно во всем мире. Место действия настоящей серии романов - вымышленный американский город. Макбейн знакомит читателя с работой полицейских. Это - самые обыкновенные люди, старающиеся профессионально и добросовестно исполнять свою работу. Но автор знакомит и с далеко не уютной обстановкой полицейского участка. Проза Макбейна лаконична и отточена, порой жестка, а местами мрачновата. Но вместе с тем ее отличают на редкость тонкий юмор, запоминающиеся портреты персонажей. В книгу вошли два романа - "Кукла" и "В долгой тьме" и повесть "Буква на стене".

Другие материалы


История России. Демонстрационные картинки, беседы, раздаточные карточки, закладки (набор из 16 карточек)

История России. Демонстрационные картинки, беседы, раздаточные карточки, закладки (набор из 16 карточек)


Россия - Родина моя
220x310 16 страниц. 2016 год.
Сфера
В комплекте демонстрационных материалов "История России" рассматриваются яркие события отечественной истории: подвиги великих правителей, воинов, землепроходцев, повлиявших на судьбу нашей страны. Тексты проиллюстрированы отобранными с учетом детского восприятия репродукциями произведений выдающихся русских художников.Исторические события описаны доступно пониманию ребенка 6-11 лет. Работа с материалами поможет дошкольникам и младшим школьникам расширить кругозор, воспитает чувство патриотизма и сопричастности истории страны.Пособие подходит для индивидуальной и групповой работы.Автором проекта является Т.В.Цветкова. Рекомендуем!

Ребенок не хочет учиться : Откуда же идет нежелание учиться!

К. В. Бардин

РЕБЕНОК НЕ ХОЧЕТ УЧИТЬСЯ : ОТКУДА ЖЕ ИДЕТ НЕЖЕЛАНИЕ УЧИТЬСЯ!

Попробуем спросить себя, что происходит — в свете изложенных только что представлений о деятельности — при поступлении ребенка в школу. Ответ, наверное, не вызовет особых затруднений. Происходит смена ведущего вида деятельности. Игра в качестве ведущей деятельности уступает свое место учебе. Значит, если продолжить наш анализ в этих же терминах, ребенок, обнаруживающий нежелание учиться, сопротивляется и протестует против этой самой смены ведущей деятельности. А у особо трудных ребят, вроде уже упоминавшегося Гены Федоскина, этот протест и это сопротивление затягиваются на годы, перерастая в острый конфликт со всеми окружающими.
Сделаем теперь еще один шаг все в том же направлении и зададим себе вопрос: почему, собственно, протестует ребенок? Чем его не устраивает этот переход? Что, какие изменения вызывают сопротивление? ...



Игровые приёмы для автоматизации звука [с]

Игровые приёмы для автоматизации звука [с] в словах, словосочетаниях, предложениях (для коррекции лексико - грамматического строя речи).
Цель. Игра. Лексический материал. Работа над грамматическим строем речи. 1. Ед.ч, мн.ч сущ. «Один – много» «Волшебная палочка» «Продолжай-ка» Лиса, свинья, сон, колесо, лес, пояс, стадо, стог, патиссон, аист… Он –сад, они-… 2. Согласование колич. числ. и сущ., числ + прил. + сущ. «1,2,5,9» «Посчитай» Кого больше? Кого меньше? Сова Сытая свинья. 3. Согласование местоимений мой, моя, моё, мои с сущ. «Эхо» «Небо, звезда, месяц» Домики «Он, она, оно, они» «Исправь ошибку» Свинья, патиссон, солнце. Он усатая, она усатая, они усатые. Он босые, она босая, они босое, оно босой. 4. Образование сущ., прил. с уменьшительно – ласкательным суффиксом. «Большой – маленький» «Назови ласково» «В гостях у гномов» Сын, сук, сундук. Вкусный, соленый, красный, острый, кислый. 5. Образование притяжательных пр ...



Карта сайта
nach oben