Книжный мир

Вишневое варенье для успеха. Рецепт достижения ваших целей Уцененный товар (№1)Александр Наумов

Вишневое варенье для успеха. Рецепт достижения ваших целей Уцененный товар (№1)


60x90/16 144 страниц. 2017 год.
ИГ "Весь"
Как пригласить в свою жизнь успех?! И чем его угостить, чтобы он захотел остаться с вами навсегда? Чем-то очень вкусным, например - вишневым вареньем! В этой книге дается рецепт того самого варенья.Автор знакомит с разработанной им методикой достижения успеха в любой области - карьера, любовь, здоровье, самореализация. Вы узнаете:- что такое успех;- что необходимо для его достижения именно вам;- как ставить цель, которая ведет к успеху и зачем нужны ловушки на пути к нему;- как отличить истинную цель от ложной;- как оценить свой результат.Книга построена по принципу тренинга: вам предлагается выполнить 15 практических упражнений, чтобы в итоге получить готовый рецепт достижения любых целей. Упражнения универсальны и будут понятны каждому - независимо от возраста, статуса и семейного положения.Книга адресована широкому кругу читателей.О чем книгаУспех приходит только к тем, кто умеет мыслить масштабно, готов рискнуть  и бросить себе вызов. Автор уверен: достигать любых, самых амбициозных, целей может каждый, если знать пошаговый алгоритм действий, тот самый рецепт варенья, перед которым успех не сможет устоять:- поиск вашей конкретной цели;- выработка стратегии ее достижения;- способы преодоления возможных преград на пути к ней;- изменение деструктивного мышления на позитивное;- работа над своими сильными сторонами.Почему книгу стоит прочитатьВы поймете, как работает алгоритм достижения успеха, а значит, сможете реализовать любые цели и жить так, как хочется именно вам."Я...

Другие материалы


Сборник упражнений по исправлению недостатков письма и чтения

Сборник упражнений по исправлению недостатков письма и чтения


Коррекционная педагогика
84x210/32 384 страниц. 2008 год.
Дельта,КАРО
Данное пособие составлено с целью научить детей анализу и синтезу, которые составляют основу чтения и письма, а также обогатить детский словарь, развить мышление и приучить младших школьников к самостоятельной творческой работе. В пособии содержится большое количество упражнений, способствующих развитию навыков ребенка различать звуки речи, буквы на письме, правильно употреблять предлоги и союзы, а также грамматические формы существительных, местоимений и глаголов. Книга адресована логопедам, методистам и воспитателям детских садов, учителям начальной школы и родителям, заинтересованным в нормальном развитии ребенка.

Социально-бытовая ориентировка. 6 класс. Учебное пособие

Социально-бытовая ориентировка. 6 класс. Учебное пособие


Коррекционная педагогика
205x145 56 страниц. 2017 год.
Владос
В пособии рассматриваются следующие разделы социально-бытовой ориентировки учащихся 6 класса специальных (коррекционных) школ VIII вида: 1. Личная гигиена; 2. Одежда и обувь; 3. Питание; 4. Я и моя будущая семья; 5. Культура поведения; 6. Жилище; 7. Транспорт; 8. Торговля. Добавлены новые разделы - 9. Средства связи и 10. Медицинская помощь.Пособие адресовано специальным (коррекционным) школам VIII вида, а также может быть использовано в коррекционных учреждениях других видов. Представленные материалы будут полезны студентам дефектологических факультетов, родителям и лицам, стремящимся помочь детям с нарушениями в развитии подготовиться к будущей самостоятельной жизни.

Атлас планов и фасадов церквей, иконостасов к ним и часовенНеизвестный автор

Атлас планов и фасадов церквей, иконостасов к ним и часовен


210x280 52 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "М,Синодальная", 1911 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.

Методы и приемы развития речи

Методы и приемы развития речи
Консультация для воспитателей


Борисова Екатерина Алексеевна

Методика использует методы, разработанные в дидактике. Метод развития речи определяется как способ деятельности педагога и детей, обеспечивающий формирование речевых навыков и умений.
Выделяют три группы методов — наглядные, словесные и практические. Это деление весьма условно, поскольку между ними нет резкой границы. Наглядные методы сопровождаются словом, а в словесных используются наглядные приемы. Практические методы также связаны и со словом, и с наглядным материалом. Причисление одних методов и приемов к наглядным, других к словесным или практическим зависит от преобладания наглядности, слова или действий как источника и основы высказывания.
Наглядные методы используются в детском саду чаще. Применяются как непосредственные, так и опосредованные методы. К непосредственным относится метод наблюдения и его разновидности: экскурсии, осмотры помещения, рассм ...



Карта сайта
nach oben