Книжный мир

Summary of The 7 Habits of Highly Effective People. by Stephen R. Covey | Includes AnalysisInstaread Summaries

Summary of The 7 Habits of Highly Effective People. by Stephen R. Covey | Includes Analysis


34 страниц. 2016 год.

Другие материалы


Постановка звука [Г]

Зондом- рамкой или шпателем от слога "ДА", передвигая кончик языка зондом внутрь рта,в начале слышится "ГЯ", а затем "ГА". ...

История одного городаМихаил Салтыков-Щедрин

История одного города


Азбука-классика (pocket-book)
76x100/32 352 страниц. 2011 год.
Азбука,Азбука-Аттикус
Книгу сию желательно иметь как настольную и для чтения семейного, и во всяком учебном заведении. А уж что до господ чиновников и прочих властей предержащих особ, так те и вовсе за долг свой почесть должны с трудом сиим ознакомление, дабы их хождение во власть еще большей бедой для Отечества не обернулось. Рекомендуем!

Тесты. Для детей 3-4 летО. Н. Земцова

Тесты. Для детей 3-4 лет


Дошкольная мозаика
60x90/8 82 страниц. 2016 год.
Азбука-Аттикус,Machaon
Новые книжки с наклейками из серии ДОШКОЛЬНАЯ МОЗАИКА помогут обобщить знания вашего ребёнка. Вместе вы выполните полезные и интересные задания и узнаете, какие разделы дошкольной программы даются ребёнку легче всего, а на какие нужно обратить внимание. Наклейки помогут активизировать зрительное, слуховое и тактильное восприятие, а значит, повысить результативность занятий. Кроме того, наклеивание картинок приучает ребёнка к аккуратности. Задания в книгах ТЕСТЫ составлены по разделам: мышление, грамота, развитие речи, математика, окружающий мир, моторика, сенсорика, внимание, память. Ребёнок ответит на вопросы по различным темам, научится размышлять и решать логические задачки, познакомится с основами чтения и счёта и подготовит руку к письму. В конце книги вы сможете подвести итог, подсчитав количество правильно и неправильно выполненных заданий. Выполняя задания, играя с яркими наклейками, ваш ребёнок с интересом и пользой проведёт время. Рекомендуем!

Постановка звука С, дифференциация звуков С-З

Карточки для постановки звука С и дифференциации звуков С-З.
№ 1 Звук «С» Правильная артикуляция при произнесении твердого звука «С». 1. Кончик языка упирается в нижние передние зубы. 2. Губы растянуты, как при улыбке, и не закрывают зубы. 3. Расстояние между зубами 1-1, 5 мм. 4. Воздух выдувается с силой посредине языка, на ладони, поднесенной ко рту, ощущается резкая холодная струя. Артикуляционные упражнения для постановки звука «С». 1). «Накажем непослушный язык» А теперь уж не зубами-я пошлепаю губами: «У быка губа тупа, па-па-па, па-па-па». Цель. Расслаблять мышцы языка путём самомассажа (пошлёпывания губами). Научиться удерживать язык распластанным, широким. Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу и, по-шлёпывая его губами, произносить: «па-па-па». Рекомендуем поэтапное выполнение уп-ражнения: 1. Пошлёпывать губами кончик языка. 2. Пошлёпывать губами середину языка. 3. Пошлёпывать губами язык, продвигая его медленно впер ...



Карта сайта
nach oben