Книжный мир
War Taxation Of Incomes, Excess Profits, And Luxuries In Certain Foreign Countries (1918)
148x210 128 страниц. 2010 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "Washington, Govt. Print. Off.", 1918 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.
Другие материалы
Салфетка для чистки и полировки кия Cue Doctor "MagiCloth", 37 см х 37 см
Cue DoctorСалфетка для чистки и полировки Cue Doctor "MagiCloth" подходит не только для чистки киев или шаров, но также хорошо очищает любые поверхности из металла, дерева и пластика. Выполнена из 100% хлопка.
Baon
Женский укороченный пуховик Baon изготовлен из водоотталкивающей и ветрозащитной ткани с утеплителем из пуха и пера. Куртка с воротником-стойкой застегивается на кнопки. Изделие имеет свободный силуэт. Внутренняя часть манжет прострочена эластичной нитью. Спереди расположены два прорезных кармана на кнопках. Куртка оформлена принтом с узорами.
Постановка звука Р от упражнения БОЛТУШКА
Есть интересный игровой способ постановки звука Р от упражнения "Болтушка", хорошо знакомого детям.Способ доступен любому начинающему логопеду. Ребенок делает упражнение "Болтушка" (или "Индюк"): высунутый [b]широкий [/b]язык на звуке А выполняет движения вперед-назад, [u]скользя по твердому небу [/u] В тот момент, когда язык касается альвеол слышен одноударный Р. Теперь осталось зафиксировать эту позицию и приступить к автоматизации Р. Как правило, очень скоро одноударный звук сам переходит в вибрант (дрожит кончик языка). ...Ребенок с ограниченными возможностями : Система воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями
А. Р. Маллер
РЕБЕНОК С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ : СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
В настоящее время значительно возрос интерес к проблеме помощи детям с ограниченными возможностями1. 1 В тексте часто используются выражения «дети с ограниченными возможностями», «ребенок с недостатками развития», «дети с особыми нуждами», «ребенок с отклонениями в развитии». Во всех случаях автор имеет в виду ребенка-инвалида с глубокими нарушениями интеллекта.
Этому во многом способствует деятельность таких международных организаций, как ЮНЕСКО, Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ), Международная ассоциация по научному изучению умственной отсталости, Международная лига обществ содействия умственно отсталым и др.
Помощь семье в работе с такими детьми может быть различной. Во многом это зависит от общего уровня экономики и культуры ...
Игровой тренинг для родителей «Развитие фонематического ...
Игровой тренинг для родителей «Развитие фонематического слуха у детей с ОНР»
Александрова Вера Сергеевна воспитатель,
Колпакова Алёна Николаевна учитель логопед,
Кудрявцева Ирина Александровна воспитатель.
Мурманская область г Мончегорск МАДОУ №5
Цель – Познакомить родителей с игровыми способами развития фонематического слуха у детей с ОНР.
Задачи:
Познакомить родителей с понятием «фонематический слух».
Побудить родителей использовать в семейном досуге игры и упражнения, направленные на развитие фонематического слуха.
Материал: презентация «Развитие фонематического слуха», аудиозаписи природных и бытовых шумов, буклет для родителей «Игры для развития фонематического слуха у детей», подборка речевых игр.
Ход:
I. Вступление.
Какой родитель не мечтает о том, чтобы его ребёнок быстро и успешно научился читать и писать, без проблем учился в школе? Грамотная, четкая, правильная и лексически богат ...