Книжный мир

Вселенная. Бэтмен. Книга 1. Восстание бэтменовДжеймс Тайнион IV, Эдди Барроуз, Альваро Мартинес, Эбер Феррейра, Рауль Фернандес

Вселенная. Бэтмен. Книга 1. Восстание бэтменов


Графические романы. Rebirth
180x270 176 страниц. 2018 год.
Азбука
Жестоко избит профессиональный убийца, причем сделал это кто-то, прикрывшийся личиной Бэтмена. Оказавшись на месте преступления, Темный Рыцарь находит дрон, взломав который, понимает, что на плащеносцев Готэма началась охота. Противник силен, но что особенно удивительно – использует снаряжение Бэтмена и его тактику ведения боя. Мотивы нападающих не ясны, однако очевидно, что поодиночке герои Готэма с ними не справятся. Поэтому Бэтмен решает создать спецотряд во главе с Бэтвумен, призванный бороться с новой угрозой. Но смогут ли Брюс Уэйн и Кэтрин Кейн полностью положиться друг на друга? Ведь Брюс что-то скрывает, и совсем скоро Кэтрин узнает, что именно. Отличная книга для новичков в мире DC! «Бэтмен: Detective Comics. Книга 1. Восстание бэтменов» – мощный триллер, созданный писателем Джеймсом Тайнионом IV («БЭТМЕН И РОБИН НАВСЕГДА») и художниками Эдди Барроузом («НАЙТВИНГ») и Альваро Мартинесом («Люди Икс: Ultimate Comics»). Эта книга – метеорит на небосклоне DC. Включает выпуски №934–940. Рекомендуем!

Другие материалы


Предупреждение дисграфии у дошкольников

Предупреждение дисграфии у дошкольников


Порошина Вера Владимировна

В начальной школе некоторые родители с удивлением узнают, что у их ребенка наблюдается специфическая проблема — дисграфия: ребенок не может написать без ошибок практически ни одного слова, при этом, казалось бы, он полностью развит и нет проблем с интеллектуальным развитием. Дисграфия — это специфическое нарушение письма, когда ребенок пишет слова с фонетическими ошибками. Вместо "п" пишет "б", вместо "т" — "д", неправильно формирует слоги, добавляет лишние буквы, пропускает нужные, пишет несколько слов слитно.
Как появляется дисграфия? Учёные пока не нашли точного ответа, механизм возникновения проблемы с письмом до конца не изучен. Большинство специалистов считает основной причиной наследственность (незрелые клетки определённых отделов головного мозга), так же:
• биологические факторы: родовые травмы, патологии развития плода при беременности;
• недостаток общения с малышом в ран ...

Постановка звука [щ] от [с"]

Материал взят из книги М. А. Поляковой "Самоучитель по логопедии.Универсальное руководство."-Ребёнок должен тянуть звук [с"] при верхнем положении языка. -В это время, не прекращая тянуть звук [с"], пусть продвинет кончик языка в глубь рта, так чтобы он оказался прислонённым к внешней стороне альвеол. В результате получится следующее произношение: [с"-щ]. -Если звук [щ] не получается, можно прибегнуть к механической помощи. Во время длительного произнесения звука [с"] нажимайте шпателем на кончик языка ребёнка, продвигая его в глубь рта до тех пор, пока не услышите звук [щ]. -Предупредите ребёнка, что звук должен измениться, придумайте ему название(например, можно сказать, что с таким шумом "волна набегает на берег"). -В дальнейшем ребёнок должен самостоятельно ставить язык к альвеолам и изображать "шум морского прибоя". -Когда это будет получаться у него без затруднений, сообщите ему какой звук он выговаривает ...

Играю с мамой

Играю с мамой


Седова Анна Александровна

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Овладение речью ребенком находится в тесной взаимосвязи с его умственно-психическим развитием. Расширение круга представлений ребенка об окружающих предметах и явлениях, знакомя его с художественными произведениями, беседуя с ними на различные бытовые темы, близкие и доступные для понимания, взрослые, тем самым, не только расширяют кругозор, но и способствуют быстрейшему овладению правильной речью. Основной проводник в мир речевого общения и мышления для ребенка только взрослый, от которого зависит и сама организация содержательного детского общения. Не только речевые возможности, но и его внутренний мир, отношение к окружающим, познавательные способности и представление о себе во многом зависят от того, как общаются с ним взрослые, как и о чем они с ним разговаривают. Общение взрослого с ребенком значительно обогащает, оживляет и повышает уровень общения дошкольника. Наибольшей эффективности оно ...



Карта сайта
nach oben