Книжный мир

Кризис современного мира

Кризис современного мира



Другие материалы


Русский резной каменьЕ. М. Ефимова

Русский резной камень


60x92/8 136 страниц. 1961 год.
Государственный Эрмитаж
Альбом посвящен первоклассным образцам русских камнерезных изделий, хранящихся в государственном Эрмитаже. Читатель может оценить художественное мастерство русских умельцев XVIII - XIX веков. Альбом знакомит с творчеством лучших русских мастеров, таких как Ф.В.Стрижков, Я.В.Коковин, Г.Ф.Налимов и другие. Во вступительной статье рассказывается история трех русских гранильных фабрик - Петербургской, Екатеринбургской и Колыванской. Альбом содержит 89 таблиц, из них 8 цветных, список иллюстраций, включающий ряд каталожных сведений, а также краткое резюме на французском и английском языках.

Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. 1 период

Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. 1 период


60x90/8 64 страниц. 2017 год.
ГНОМ
В пособии представлен подробный календарный план коррекционной работы и планы фронтальных занятий на 1 период в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. В работе используются как учебные, так и игровые формы и методы работы, наглядные средства обучения.Предлагаемая система упражнений, кроме закрепления произношения правильно произносимых звуков, способствует развитию внимательного отношения к слову, к русской речи. Обогащает словарный запас, формирует у детей мышление, развивает внимание и память.Материал данного пособия может быть гибко, выборочно использован в подготовительных логопедических группах для детей с общим недоразвитием речи, а также для детей с задержкой психического развития.

Постановка звука «К» от «Т».

Зондом- рамкой или шпателем от слога «та». Передвигая кончик языка зондом внутрь рта, мы слышим в начале «кя», затем «ка». ...

Развиваем речь дошкольников

Аникина О.В.

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «РАЗВИВАЕМ РЕЧЬ ДОШКОЛЬНИКОВ»

Добрый вечер, уважаемые родители!
Почему мы решили обратить ваше внимание и привлечь вас к проблеме развития речи ребенка?
Человек не обладает речью при рождении, она формируется и развивается вместе с его ростом и развитием, то есть, практически, всю жизнь. Но это не означает, что речь развивается сама по себе, без участия взрослых. Именно дошкольный возраст является самым благоприятным для развития речи. То, что ребёнок не усвоил в дошкольном возрасте, восполняется в более поздний период с большим трудом, а то и не восполняется совсем. Если вы хотите, чтобы ребёнок успешно обучался в школе, надо целенаправленно заниматься развитием его речи. Ведь именно речь является источником получения знаний по всем предметам школьного курса (от того, как ребёнок прочтёт и поймёт параграф, зависит, как он его потом расскажет). Именно с помощ ...



Карта сайта
nach oben