Книжный мир

Экономическое учение Карла МарксаКарл Каутский

Экономическое учение Карла Маркса


Размышляя о марксизме
215x145 232 страниц. 2018 год.
Едиториал УРСС
Предлагаемая вниманию читателей книга написана одним из лидеров и теоретиков германской социал-демократии и II Интернационала, идеологом центризма Карлом Каутским. Впервые опубликованная в 1886 году, она стала одним из самых известных трудов по экономике капитализма. Автор не только дает популярное изложение «Капитала» Маркса (главным образом в пределах первого тома), но и довольно подробно освещает исторические условия развития капитализма.

Другие материалы


Физическая география и наука будущегоИ. М. Забелин

Физическая география и наука будущего


60x84/16 176 страниц. 1970 год.
Мысль
Первое издание книги вышло в 1963 г. и сыграло важную роль в последующем развертывании исследовании по таким актуальным вопросам социального прогнозирования, как прогнозы в области науки и техники, социальных отношений, экономики и в особенности перспектив дальнейшего освоения земной поверхности (географическая прогностика). Книга привлекла внимание общественности к социальным аспектам процесса взаимодействия природы и общества. Настоящее издание доработано и дополнено новыми разделами.

Развитие временных представлений у учащихся первых классов

Временные представления – это представления о последовательности смены явлений и состояний материи [1]. Время, наряду с пространством, является универсальной, базисной категорией в познании ребёнком окружающего мира. Восприятие и понимание времени как системный процесс связан с формированием и функционированием специфической функциональной системы субъективного отражения метрических (длительности и одновременности) и топологических свойств (одномерности, непрерывности, последовательности и однонаправленности) объективного времени [2, с. 43].

В своих работах Б.Г. Ананьев указывает, что подобно общей природе отражения окружающего мира, отражение пространства и времени выступает в двух основных формах, одновременно являющихся и ступенями познания: непосредственной (чувственно-образной) и опосредованной (логико-понятийной). Следовательно, на основе чувственности отражений и ориентировки во времени, у ребенка начинает складываться высшая форма ориентировки и отражения времени - \ ...

Дифференциация звуков Ц-С

Карточки для дифференциации звуков Ц-С в слогах, словах, предложениях.
№ 1 Дифференциация звуков «С» - «Ц» 1). Повторить слоги: А). ца-са цо-со Б). цу-су цы-сы са-ца со-цо су-цу сы-цы аца-аса ацо-асо ацу-асу ацы-асы аса-аца оц-ос асу-ацу асы-ацы ац-ас иц-ис уц-ус ыц-ыс ос-оц ус-уц ес-ец ас-ац ис-иц ес-ец ыс-ыц яс-яц 2). Повторить слоговые ряды: А). са-ца-са Б). ца-ца-са со-цо-со са-са-ца су-цу-су су-цу-цу ца-са-ца ...



Карта сайта
nach oben