Книжный мир

Медельинский картель и Корпус мира

Медельинский картель и Корпус мира


Колумбийский наркокартель, возникший в городе Медельин (Колумбия). Наркокартель занимался незаконным оборотом наркотиков, отмыванием денег, убийствами, вымогательством. Наркокартель действовал в 1976—1993 годах в Колумбии, Боливии, Перу, Гондурасе, Соединенных Штатах, Канаде и Европе. Он был основан и управлялся братьями Очоа Васкес Хорхе Луисом, Хуаном Давидом и Фабио вместе с Пабло Эскобаром.

Другие материалы


Pompea
Модные женские леггинсы Pompea Greenford Fashion изготовлены из эластичного материала. Леггинсы на талии имеют широкую уплотненную мягкую резинку. Модель обтягивающего силуэта выгодно подчеркнет достоинства вашей фигуры. Такие леггинсы вы можете носить с туникой, длинной футболкой или майкой. Они послужат отличным дополнением к вашему гардеробу, в них вы будете чувствовать себя комфортно и уютно.

Логопедическая азбука (комплект из 4 книг + набор из 70 карточек)

Логопедическая азбука (комплект из 4 книг + набор из 70 карточек)


84x108/16 288 страниц. 2017 год.
АСТ
Логопедические занятия с детьми: мнение эксперта – статья на OZON Гид.

Занятия с логопедом по развитию связной речи у детей 5-7 лет

Занятия с логопедом по развитию связной речи у детей 5-7 лет


Мастер-класс логопеда
70x100/16 176 страниц. 2014 год.
КАРО
В книге описана логопедическая работа по развитию связной речи у детей в возрасте 5-7 лет. При этом осуществляются: обогащение словарного запаса; формирование грамматического строя речи; обучение пересказу и составлению рассказов. Материал расположен по видам работы и распределен на несколько занятий по каждой лексической теме, изучаемой в детском саду. В книгу включено большое количество речевых игр, загадок. Кроме того, приводятся образцы мнемотаблиц, самостоятельное составление которых поможет детям заучивать стихотворения, готовить пересказы и "сочинять" собственные рассказы. Книга адресована широкому кругу читателей: логопедам, воспитателям детских учреждений, детским психологам, педагогам-дефектологам, а также родителям, заинтересованным в том, чтобы их дети овладели связной речью и улучшили навыки общения.

Значение развития связной речи ребенка в младшем ...

Значение развития связной речи ребенка в младшем дошкольном возрасте


Новаева Юлия Сергеевна

Консультация для родителей

Человек не обладает речью при рождении, она формируется и развивается вместе с его ростом и развитием, то есть, практически, всю жизнь. Но это не означает, что речь развивается сама по себе, без участия взрослых. Именно дошкольный возраст является самым благоприятным для развития речи. То, что ребёнок не усвоил в дошкольном возрасте, восполняется в более поздний период с большим трудом, а то и не восполняется совсем. Если вы хотите, чтобы ребёнок успешно обучался в школе, надо целенаправленно заниматься развитием его речи.
Ведь именно речь является источником получения знаний по всем предметам школьного курса (от того, как ребёнок прочтёт и поймёт параграф, зависит, как он его потом расскажет). Именно с помощью речи ребёнок общается с окружающими, в том числе, с учителями, соответственно, чем правильнее он будет выражать свои мысл ...



Карта сайта
nach oben