Книжный мир

1001 креативная идея. Старт бизнеса . Лучший коучингАндрей Толкачев,Александр Верещагин,Александр Стародубцев,Джули Стар

1001 креативная идея. Старт бизнеса . Лучший коучинг


150x220 2018 год.
ИГ "Весь"
1001 креативная идея. Придумать, продвинуть, продать".В этой книге нам удалось cделать нечто нереальное, я бы сказал "сногсшибательное".Мы нашли способы применения самых невероятных, уникальных, просто феерических идей для создания, продвижения и продаж инновационных проектов.Мы получили WOW-результаты.Мы знаем, как творческую идею сделать востребованной и конкурентоспособной в реальных кейсах.Все можно делать легко, когда творишь, и перед тобой богатая палитра инструментов креатива, удобный интерфейс, алгоритм, текст, рисунок и карта.Ты!Начинаем. И поэтому маленький абзац о тебе.Во время твоего знакомства с книгой состоялась одна очень знаковая встреча. Ты встретился с самим собой - удивительным, отчаянно талантливым, бесшабашным и "бегущим по лезвию"… самореализации. Темп набран и с дистанции не сойти. Поздравляю!С искренними пожеланиями успеха, Андрей Толкачев."Старт бизнеса! Легкий способ создать прибыльный бизнес с нуля".Открыть собственное дело с нуля не сложно. Главное — преодолеть страхи и поверить в свои силы. Многие бизнесмены начинали свою деятельность, не имея практически ничего, и сумели добиться больших успехов.Как начать свое дело с нуля без опыта — рассказывают эксперты в построении бизнеса и предприниматели Александр Верещагин и Александр Стародубцев. Они описывают пошаговую технологию открытия бизнеса, приводят примеры из собственной бизнес-практики, а также рассказывают истории успеха известных корпораций. Вы узнаете, как и где искать правильных людей, как ...

Другие материалы


Метод сказкотерапии как средство развития речи старших ...

Метод сказкотерапии как средство развития речи старших дошкольников 2


Чегурова Ольга Михайловна

ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.
2.1. Определение уровня речевого развития у детей старшего дошкольного возраста.
Речь – одна из основных линий развития ребенка. Родной язык помогает малышу войти в наш мир, оказывает широкие возможности для общения с взрослыми и детьми. С помощью речи малыш познает мир, высказывает свои мысли и взгляды. Нормальное речевое развитие необходимо ребенку для успешного обучения в школе.
В дошкольном возрасте наряду с определенными достижениями очевидными становятся упущения и недостатки в речевом развитии ребенка. Всякая задержка, любое нарушение в ходе развития речи ребенка отрицательно отражается на его деятельности и поведении, на формировании личности в целом.
Характеристика речи детей дошкольного возраста.
У детей старшего дошкольного возраста развитие речи достигает высо ...

Ведро для мусора Brabantia, с педалью, цвет: миндальный, 12 л

Ведро для мусора Brabantia, с педалью, цвет: миндальный, 12 л

Brabantia
Ведро для мусора "Brabantia", выполненное из гальванизированной стали белого цвета, обеспечит долгий срок службы и легкую чистку. Ведро поможет вам держать мусор в порядке и предотвратит распространение неприятного запаха. Нескользящая пластиковая основа ведра предотвращает повреждение пола. Внутренняя часть ведра - это корзина, выполненная из пластика и оснащенная ручкой для переноса. В комплекте с ведром идет упаковка с подходящими по размеру мусорными мешками фирмы "Brabantia", которые оснащены затяжными шнурками.

Артикуляционная гимнастика для свистящих

Артикуляционная гимнастика С, С’, З, З’, Ц 1. «Наказать непослушный язычок». Улыбнуться. Приоткрыть рот. Спокойно положить язык на нижнюю губу и, пошлепывая его губами, произносить звуки пя-пя-пя. Похлопать язык губами несколько раз на одном выдохе, затем удерживать широкий язык в спокойном положении при открытом рте под счет от 1 до 5 – 10. следить, чтобы ребенок не задерживал выдыхаемый воздух. Нижняя губа не должна подворачиваться и натягиваться на нижние зубы. Боковые края языка касаются углов рта.
2. «Блинчик». Рот открыт. Губы в улыбке. Положить широкий передний край языка на нижнюю губу и удерживать его в таком положении под счет от 1 до 5- 10. Следить, чтобы губы не были напряжены, не растягивались в широкую улыбку, чтобы нижняя губа не подворачивалась и не натягивалась на нижние зубы. Язык не высовывается далеко: он должен только накрывать нижнюю губу. Боковые края языка должны касаться углов рта. 3. «Язык перешагивает через зубы». Рот открыт. Губы в улыбке. Дв ...



Карта сайта
nach oben