Книжный мир

Как наказывать подчиненных: за что, для чего, каким образом. Профессиональная технология для регулярного менеджмента

Как наказывать подчиненных: за что, для чего, каким образом. Профессиональная технология для регулярного менеджмента


Профессиональная технология для регулярного менеджмента.Уникальное практическое руководство, не имеющее аналогов.Технологии наказания подчиненных стали главной табуированной темой современного менеджмента – в отличие от огромного количества теорий и методик поощрения и вознаграждения персонала. Гуру менеджмента обычно произносят дежурные фразы об отрицательной роли наказаний в практике управления или стыдливо обходят эту тему стороной, опасаясь прослыть негуманными и неполиткорректными, а управленцы продолжают биться головой об стену в бесплодных попытках повысить исполнительскую дисциплину подчиненных, – и всё потому, что и те, и другие недооценивают роль наказаний как инструмента управления и не умеют его применять.Это уникальное практическое руководство поможет вам объективно посмотреть на реальность и разобрать причины своих прежних управленческих ошибок и неудач. Вместе с Александром Фридманом вы шаг за шагом построите собственную систему коррекции нежелательного поведения сотрудников и получите уникальный практический инструментарий для радикального повышения точности управления любым коллективом, от небольшой рабочей группы до целой компании.Александр Фридман занимает второе место в рейтинге лучших российских экспертов в области управления по результатам исследования компании SEReputation. Среди клиентов автора книги – десятки крупнейших российских компаний, в том числе «Газпром нефть», Сбербанк, «Норильский никель» и ИНТЕРРАО ЕЭС России.

Другие материалы


Музей Мартироса СарьянаШаэн Хачатрян

Музей Мартироса Сарьяна


72x90/16 152 страниц. 1973 год.
Советский художник
26 ноября 1967 года в Ереване открылся музей Мартироса Сарьяна. В залах трехэтажного корпуса, построенного при доме Сарьяна, размещены те работы художника, с которыми он никогда не расставался. Сегодня в музее экспонируется около 150 живописных и графических работ, ярко характеризующих его творчество. Часть из этих работ (около 50) и представлена в настоящем альбоме. Очерк и жизни и творчестве художника, написанный Ш.Хачатряном, как и названия картин, даны на русском, армянском и французском языках.

Марианна. Роман в шести книгах. Книга 3Жюльетта Бенцони

Марианна. Роман в шести книгах. Книга 3


60x90/16 240 страниц. 1992 год.
Основа
Третья книга историко-авантюрного романа о судьбе красавицы Марианны является продолжением вышедших ранее "Марианна. Звезда для наполеона", "Марианна и неизвестный из Тосканы" и представляет героиню повествования в тот период, когда она, обретя титул княгини Сант-Анна, снова возвращается в Париж. Марианне рады старые друзья, но и враги не оставляют в покое. В результате мастерски сплетенных интриг и всевозможных ловушек жизнь и честь Марианны подвергаются опасности и унижению. А Язон Бофор, который, как ей кажется, безнадежно потерян для нее, становится жертвой финансово-политических игр государственных деятелей.Для широкого круга читателей.

Учим звуки [з], [з'], [ц]. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет

Учим звуки [з], [з'], [ц]. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет


Игровая логопедия
60x84/8 32 страниц. 2013 год.
Сфера
Вашему вниманию предлагается "Домашняя логопедическая тетрадь" для автоматизации и дифференциации звуков [з], [з'], [ц]. Серия посвящена актуальной проблеме - введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: автоматизация и дифференциация звуков, работа над грамматическим строем языка, развитие связной речи, тренировка слуховой и зрительной памяти, подготовка руки к письму. Материал подобран таким образом, что может быть использован для индивидуальной работы с детьми с разным уровнем речевого развития. Предложенный комплект домашних игровых тетрадей учитывает принцип "от простого к сложному" и позволяет логопеду поэтапно автоматизировать и дифференцировать звуки [з], [з'], [ц]. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями.



Карта сайта
nach oben