Книжный мир

Как эффективно работать над собой

Как эффективно работать над собой


На вебинаре вы познакомитесь с Эннеаграммой и с 9-ю Эннеатипами. Задача любой внутренней работы – быть или стать собой, повысить степень присутствия в жизни. Первым шагом к этому является изучение наших структур личности. Когда мы начнем видеть наши автоматические реакции, паттерны и фиксации, и самое главное, а также начнем понимать, почему они у нас сформировались так, а не иначе, тогда эти автоматические реакции понемногу начнут терять безусловную власть над нами. Эннеаграмма дает нам инструмент такого глубинного изучения себя, дает возможность пережить множество волнующих, в том числе и трансформационных открытий, озарений и инсайтов, получить ключ к поиску своего истинного «Я», к высвобождению своего скрытого подсознательного потенциала.

Другие материалы


Теория и технология развития словотворчества и ...

Теория и технология развития словотворчества и речетворчества у детей старшего дошкольного возраста


Диана Тагировна Чеботарева

Актуальность

ФГОС определяет современные требования к усвоению программы дошкольного образования. Эти требования представлены в виде ориентиров, которые представляют собой социально – нормативные характеристики возможных достижений ребенка на этапе завершения уровня дошкольного образования.
Одним из основных компонентов структуры содержания дошкольного образования, согласно ФГОС: является познавательно – речевое развитие. К целевым ориентирам данного компонента относятся: ребенок достаточно хорошо владеет устной речью, может выражать свои желания, может использовать речь для выражения своих мыслей, построения речевого высказывания в ситуации общения, обладает развитой литературной речью, проявляет интерес к словесному искусству.
Дошкольное детство является наиболее важным периодом в развитии всех психических процессо ...

Greenwich Line Бумага крепированная цвет золотой металлик 50 х 100 см

Greenwich Line Бумага крепированная цвет золотой металлик 50 х 100 см

Greenwich Line
Бумага крепированная "Greenwich Line" - очень гибкая и мягкая, отличный вариант для развития детского творчества. Из нее очень простыми способами можно создавать чудесные аппликации, игрушки, подарки и объемные поделки - это полезно для развития фантазии, цветового восприятия и мелкой моторики детей. Замечательно подходит для занятий на уроках труда. Размер: 50 см х 100 см.

Постановка [В], [Ф] при аномалиях строения речевых органо

Постановка звуков [В], [Ф] при аномалиях строения речевых органов. Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Если у ребенка недостаточная подвижность губ (признаки дизартрии), ему нужно посильнее закусывать нижнюю губу зубами и в таком положении произносить не только слоги, но и слова. Первое время можно придерживать верхнюю губу пальцами. Постепенно приучайте ребенка более легко прикасаться зубами к губе — причем именно к ее внутренней поверхности. Рот при этом должен быть почти закрыт. 2. Если у ребенка нижний выдвинутый прикус, нужно сформировать у него временное произношение звуков [ф] ([в]). Звуки будут произноситься посредством прикосновения нижних резцов к верхней губе. Чтобы ощущать выдох, ладонь нужно ставить прямо напротив рта. 3. Если у ребенка долго не появляются верхние резцы, можно поставить ему промежуточный губной вариант произношения звуков [ф] ([в]). При таком произнесении звук [ф] возникает в ...



Карта сайта
nach oben