Книжный мир

Мифы Древней Греции

Мифы Древней Греции


Мифы. Легенды. События
60x90/16 448 страниц. 1994 год.
Надежда
Невозможно правильно понять ни классическую русскую литературу, ни произведения европейских писателей без знания мифологии Древней Греции. Мифология Эллады - одна из самых богатых в мире. В данном издании представлены четыре книги: редкий сборник о древних богах - "Сказания о Титанах" и рассказы о наиболее любимых персонажах древнеэллинских сказаний - Язоне, Геракле и Одиссее. Книга содержит иллюстрированные вклейки.

Другие материалы


Совок York "Компакт", с резиновым краем, цвет: серый, салатовый

Совок York "Компакт", с резиновым краем, цвет: серый, салатовый

York
Совок York "Компакт", выполненный из пластика, предназначен для сбора мусора и пыли при уборке помещений. Он оснащен эргономичной ручкой с отверстием для подвешивания. Благодаря резиновому краю совка, в него легко сметать грязь и мусор. Размер рабочей части: 21 х 16 см. Длина ручки: 12 см.

Формирование навыков звукового анализа и синтеза

Балашова О.П.

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЗВУКОВОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА

Одно из направлений в современной логопедии - формирование навыков звукового анализа и синтеза. Что же такое звуковой анализ? И почему эти навыки должны быть сформированы к началу школьного обучения?
Одно из направлений в современной логопедии - формирование навыков звукового анализа и синтеза. Что же такое звуковой анализ? И почему эти навыки должны быть сформированы к началу школьного обучения?
Анализ – это разделение целого на составные части. Звуковой анализ – разделение целого – (целым выступает слово) на составные части – (составные части слова – звуки). Т.е. – звуковой анализ – разделение слова на звуки, из которых оно состоит.
Нарушение звукового анализа выражается в том, что ребенок воспринимает слово глобально, ориентируясь только на его смысловую сторону, и не воспринимает сторону фонетическую, то есть ...

Картотека дидактических игр по развитию речи в старшей групп

Картотека дидактических игр по развитию речи в старшей группе


Зубкова Оксана Валерьевна

Карточка №1
Дидактическая игра «Детский мир»
Задачи:
1. Познакомить детей с термином «слово»
2. Расширять представление о многообразии слов
3. Учить вслушиваться в звучание слов
4. Совершенствовать отчетливое произношение слов
Правила:
Игра может проводиться с одним ребенком или с подгруппой детей. Дети называют слова, означающие игрушки, которые можно купить в «Детском мире», ведущий за правильные ответы поощряет детей фишками.
Игровые действия:
Дети называют слова. Обозначающие игрушки, которые они покупают в «Детском мире». В конце игры ведущий складывает в корзинку фишки и обобщает – как много слов назвали дети.
Игровые атрибуты:
фишки, корзинка, предметные картинки на тему «игрушки»
Сюжет игры:Детям предлагается отправиться в магазин «Детский мир» и «купить» игрушку.

Карточка №2
Дидактическа ...



Карта сайта
nach oben