Книжный мир

Экономическая модель формирования рабочей силы (особенности потребительского выбора и демографических предпосылок)В. А. Гневашева

Экономическая модель формирования рабочей силы (особенности потребительского выбора и демографических предпосылок)


112 страниц. 2017 год.
Русайнс
Монография посвящена вопросам экономического моделирования процесса формирования рабочей силы на примере современного рынка труда в целом и молодежного сегмента рынка труда в частности. В монографии приводится рассмотрение как теоретических вопросов трансформации рынка труда России с учетом структурных изменений, эволюционных тенденций, так и обосновывается возможность социально-экономического моделирования и получения качественных результатов оценки современных изменений с целью дальнейшего прогнозирования как количественных величин, так и качественных, в том числе структуры и объема рабочей силы, накопления и использования человеческого капитала, конкурентоспособности трудовых ресурсов, качества жизни экономически активного населения. Особенный акцент в вопросах формирования рабочей силы делается на существующих взаимоотношениях сферы профессионального образования и рынка труда, определения блага «образовательные услуги высшего профессионального образования» и формирования потребительского спроса на него.Представленные эмпирические и теоретико-методологические результаты обуславливают возможность построения и оценки экономической модели формирования рабочей силы с целью прогноза объема и качества человеческого капитала общества как результирующего экономического блага и инвестиционного ресурса в процессе воспроизводства, распределения и использования трудовых ресурсов.Монография предназначена для специалистов в области экономики и социологии труда, социологии молодежи аспир...

Другие материалы


Великосветский сходнякДарья Калинина

Великосветский сходняк


Иронический детектив
84x108/32 384 страниц. 2003 год.
Эксмо
Мариша, по мнению ее закадычных подруг Даши и Юльки, имеет всего один недостаток. Стоит ей появиться в незнакомом месте, как там словно из-под земли появляется... труп. Так случилось и на этот раз. Неразлучная троица тихо-мирно отмечала в ресторане день рождения Мариши. В соседнем зале тем временем праздновали чью-то свадьбу. В поисках понравившегося парня нелегкая занесла захмелевшую именинницу на черную лестницу. Там она и наткнулась на тело убитой девушки. Но это бы еще полбеды. Мариша становится свидетельницей похищения невесты. А в праздничном торте подруги находят средневековый перстень... Милиция подозревает Маришу в убийстве. Сами понимаете - жить с таким клеймом несладко! Что тут остается делать подругам? Конечно же, ехать во Францию, ведь именно туда ведут ниточки этого запутанного дела...

Обучающая игра Шпаргалки для мамы Уроки логопеда 2-5 лет набор карточек для детей в дорогу обучающие развивающие карточки развивающие обучающие игры

Обучающая игра Шпаргалки для мамы Уроки логопеда 2-5 лет набор карточек для детей в дорогу обучающие развивающие карточки развивающие обучающие игры


Шпаргалки для мамы
Нет времени и денег на занятия с ЛОГОПЕДОМ? Попробуйте карточки. 50 потрясающих карточек (63*88 мм): - 50 логопедических занятий - подробные рекомендации логопеда - артикуляционные упражнения со стишками Карточки - удобно заниматься и брать с собой!

Обучающая игра Шпаргалки для мамы Уроки логопеда 2-5 лет набор карточек для детей в дорогу обучающие развивающие карточки развивающие обучающие игры

Обучающая игра Шпаргалки для мамы Уроки логопеда 2-5 лет набор карточек для детей в дорогу обучающие развивающие карточки развивающие обучающие игры


Шпаргалки для мамы
Нет времени и денег на занятия с ЛОГОПЕДОМ? Попробуйте карточки. 50 потрясающих карточек (63*88 мм): - 50 логопедических занятий - подробные рекомендации логопеда - артикуляционные упражнения со стишками Карточки - удобно заниматься и брать с собой!

Постановка звука Ть

Постановка звука Ть от мягкого звука, возникающего в результате пощелкивания кончиком языка за зубами. Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен «присосать» расплющенный кончик языка к внутренней поверхности верхних резцов (передняя часть спинки языка «присасывается» к пространству перед альвеолами). Рот должен быть приоткрыт так, чтобы язык мог немного просовываться между зубами, а губы должны быть сильно вытянуты в улыбку. 2. Вслед за вами, щелкнув языком, ребенок должен воспроизвести смягченный «цокающий» звук (такой звук издают по поводу вкусной пищи). 3. Потренировав с ребенком такое «цоканье», предложите ему произнести этот же самый звук не «всасывая» его в себя, а выдувая («выплевывая») его наружу— у ребенка выйдет звук, напоминающий [т']. Эти звуки должны произноситься попеременно. 4. В дальнейшем нужно произносить «цокающий» звук только «наружу». 5. Затем этот звук нужно произ ...



Карта сайта
nach oben