Книжный мир

В эфире - сарафанное радио. Практическое руководство по рекомендательному маркетингуКирилл Горский

В эфире - сарафанное радио. Практическое руководство по рекомендательному маркетингу


МИФ. Маркетинг
60x90/16 160 страниц. 2017 год.
Манн, Иванов и Фербер
О книге Книга о том, как использовать рекомендации для продвижения товаров и услуг. С ограниченным или вовсе отсутствующим бюджетом. От автора Если до предела упростить наиболее распространенную схему построения нового бизнеса, получится примерно следующее: разработать или купить товар, вложить деньги в рекламу, обучить продавцов... Покупателям в этой схеме отводится пассивная роль. Они должны стать получателем рекламного сообщения, довериться продавцу, а затем открыть свой кошелек. Но почему бы не сделать покупателя своим компаньоном, своим продавцом? Почему бы не доверить ему продажу товара? Эта идея звучит странно только на первый взгляд. Допустим, покупатель уже купил наш товар, уже «проголосовал рублем», уже и имеет опыт использования нашего товара (или услуги). Так кто же лучше него разбирается в том, что мы предлагаем рынку? Пусть покупатель поделится своим знанием о нашем товаре с друзьями, знакомыми, сослуживцами, родственниками, пусть убедит их прийти к нам и купить наш товар! Здесь нет ничего невозможного: как вы знаете, на большинстве рынков большинство покупателей делают выбор не под воздействием рекламы, а по совету друзей и знакомых. Эта книга посвящена созданию системы, которая сделает эти советы частью вашей маркетинговой машины. И кроме того. К чему большие затраты на маркетинговые исследования, рекламу, дистрибуцию, весь комплекс маркетинга, если среди ваших клиентов о качестве ваших продуктов и услуг ходят отвратительные отзывы? Даже если эти о...

Другие материалы


Постановка звука Л от гласного А

Хочу предложить интересный способ вызывания звука Л от гласного А. Ребенок негромким низким голосом тянет А, не открывая широко рот и при этом стучит языком в верхние резцы. Получится произношение ЛА-ЛА-ЛА с усеченным звучанием гласного. Потом то же проделывают с другими гласными. Следить за тем, чтобы губы не вытягивались вперед. Очень легкий способ. ...

Дидактические игры «РИФМОЧКИ – НЕРИФМОЧКИ»

Дидактические игры «РИФМОЧКИ – НЕРИФМОЧКИ»


Неккин Ольга Евгеньевна

Игра «Рифмы»

Мы в рифмы играли – слова подбирали.
Сейчас поиграем с тобой.
Картинку покажем и слово подскажем-
Какое возьмём мы с собой.
Скажу я гармошка, а ты мне…(картошка),
Держу я рубашку, ты видишь…(букашку),
Взяла я корзину, купил ты…(картину).
Я вижу: на поле пасётся баран,
А маленький мальчик несёт -…(барабан),
С тростинкой по тропке ползёт муравей,
А следом за ним летит…(воробей).
Концерты на « Бис» даёт нам скрипач,
Детей веселит в цирке …(Циркач),
Весной прилетают с юга грачи,
Детишек всех лечат наши…(врачи).

Игра « Добрый слон»

Жил на свете добрый слон,
Сочинял рассказы он.
Книжки добрые писал,
И друзьям их раздавал.
В рифмы он любил играть,
Чтоб с друзьями не скучать.
Вот картина, вот…(корзина, машина и т.д.),
Вот ромашка, вот …(букашка, бумажка) ...

Критерии речевой готовности ребенка к обучению в школе

Критерии речевой готовности ребенка к обучению в школе.


Консультация для родителей

Уровень речевого развития напрямую связан с готовностью ребенка к обучению в школе. Одни из основных критериев, уровня речевой готовности, на которые, родителям дошкольников, следует обратить внимание:
Коммуникативная готовность
Связная речь
Объем словарного запаса
Усвоение грамматических категорий
Звукопроизношение

Коммуникативная готовность к школе - это активная готовность ребёнка к общению без затруднений, со сверстниками и взрослыми, наличие навыков и умений слушать и понимать речь, умения выстраивать общение с учетом ситуации, ясно и последовательно выражать свои мысли.

Речь ребенка к 7-ми годам, интонационно выразительна.
К старшему дошкольному возрасту у ребенка хорошо развита связная речь. Ребенок может составить рассказ по картинке и по серии сюжетных картинок, способен пересказать текст, соблюдая временную и логическу ...



Карта сайта
nach oben