Книжный мир

Сердце команды. Бизнес-роман о мотивирующем лидерствеМарк Миллер

Сердце команды. Бизнес-роман о мотивирующем лидерстве


Бизнес. Лучший мировой опыт
138x212 144 страниц. 2017 год.
Эксмо
Почему Hewlett-Packard пришлось пережить 7 трансформаций, прежде чем стать крупнейшей IT-компанией Америки, а Стив Джобс сумел возродить Apple с одной попытки? Все взлеты и падения зависят от лидера, потому что лидеры - это "архитекторы будущего", - утверждает Марк Миллер, автор романа "Сердце команды". Его герой, Блейк Браун, приходит работать в компанию пятым по счету боссом. Перед ним несметное число трудностей, которые предстоит исправить. Блейк изучает четыре основных принципа, которые трансформируют его стиль руководства и выводят компанию на новый уровень. Прочитав этот бизнес-роман, вы научитесь: - мыслить стратегически как это делают лидеры рынка; - быть всегда впереди, предотвращая пожары; - использовать таланты каждого сотрудника, преумножая силу компании. ПЕРЕД ВАМИ КЛЮЧ ДЛЯ ТРАНСФОРМАЦИИ КОМПАНИИ В ВЫСОКОЭФФЕКТИВНЫЙ БИЗНЕС, СПОСОБНЫЙ ЗАВОЕВЫВАТЬ СЕРДЦА.

Другие материалы


Консультация «Как развивать связную речь детей дома?»

Консультация «Как развивать связную речь детей дома?»


Напреенкова Ольга Александровна

Связность речи – ее логичность и последовательность – важнейшее условие умственного, познавательного и социального развития ребенка. Это необходимый критерий успешности подготовки детей к школе.
Очень важно, проводя развивающие занятия с детьми 4-6 лет, стимулировать их речевую активность, выразительность речи, расширять словарь, вырабатывать способность к связному рассказу, изложению своих впечатлений и т. д. Но для этого вовсе не обязательны нудные каждодневные занятия. Лучше развивать речевые навыки в свободном общении с ребенком, в творческих играх.
Используйте для этих занятий то, что ваш дошкольник видит вокруг, - дома, на улице, в детском саду. Можно вводить в его словарь названия не только предметов, но и их деталей и частей. «Вот автомобиль, а что у него есть?» - «Руль, сиденья, дверцы, колеса, мотор...» - «А что есть у дерева?» - «Корень, ствол, ветки, листья ...

Постановка звука Ть

Постановка звука Ть от мягкого звука, возникающего в результате пощелкивания кончиком языка за зубами. Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен «присосать» расплющенный кончик языка к внутренней поверхности верхних резцов (передняя часть спинки языка «присасывается» к пространству перед альвеолами). Рот должен быть приоткрыт так, чтобы язык мог немного просовываться между зубами, а губы должны быть сильно вытянуты в улыбку. 2. Вслед за вами, щелкнув языком, ребенок должен воспроизвести смягченный «цокающий» звук (такой звук издают по поводу вкусной пищи). 3. Потренировав с ребенком такое «цоканье», предложите ему произнести этот же самый звук не «всасывая» его в себя, а выдувая («выплевывая») его наружу— у ребенка выйдет звук, напоминающий [т']. Эти звуки должны произноситься попеременно. 4. В дальнейшем нужно произносить «цокающий» звук только «наружу». 5. Затем этот звук нужно произ ...

Кукараки в стране сказок. Поиграем в сказку! Я в сказке. Разыграй свою сказку (комплект из 4 книг)Викалетта

Кукараки в стране сказок. Поиграем в сказку! Я в сказке. Разыграй свою сказку (комплект из 4 книг)


60 страниц. 2017 год.
ИГ "Весь"
Более подробную информацию о книгах, вошедших в комплект, вы сможете узнать, пройдя по ссылкам: "Кукараки в стране сказок" "Разыграй свою сказку (+ наклейки)!" "Я в сказке! Мои сказочные наряды. Чудо-наклейки" "Поиграем в сказку! (+ наклейки)"



Карта сайта
nach oben