Книжный мир

Искусство результативного управления

Искусство результативного управления


Многие руководители придают слишком большое значение тому, что принято называть общей стратегией и философией компании, но упускают из виду механизмы практического выполнения задуманного. Сотрудники поддерживают ваш проект, а затем он благополучно проваливается. Фундаментальная проблема состоит в следующем: многие склонны относить процедуры выполнения поставленных задач к тактическим вопросам бизнеса, которые руководители делегируют нижестоящим менеджерам, а сами сосредоточиваются на более «важных» задачах. Сегодня топ-менеджеры тратят массу времени на изучение и внедрение новейших управленческих методик, но их неспособность поставить эффективное оперативное управление, цель которого – достижение предприятием плановых показателей, подрывает ценность практически всех остальных их действий. Такие руководители строят дом без фундамента. Отсутствие культуры выполнения поставленных задач становится основным препятствием к достижению успеха и причиной большинства неудач в современном бизнесе, которые ошибочно объясняют другими факторами.

Другие материалы


Рекомендации логопеда на летний период

Рекомендации логопеда на летний период


Мельникова Наталья Ивановна

Впереди лето – пора отпусков, детского отдыха. Однако родителям важно помнить, что сформированные в течение учебного года навыки (выработанные артикуляционные уклады, поставленные звуки, выученные стихи, пальчиковые игры) за летний период могут, как укрепиться и войти в привычный стереотип, так и потеряться.
Чтобы за лето ничего не забыть рекомендуется:
• Следить за поставленными и закрепленными звуками, не допускать их дефектного произношения;
• Повторять пройденные стихи и разучивать новые;
• Повторять обобщающие понятия (овощи, фрукты, транспорт, мебель, посуда, птицы, домашние и дикие животные и т. д.), названия времен года и их основные признаки, последовательность месяцев каждого времени года;
• Читать ребенку как можно больше сказок, рассказов, стихов. Обязательно просить пересказать услышанное и ответить на вопросы по содержанию прочитанного;
• Просить ребен ...

Поломой "SQUIZZO", с отжимом, цвет: серый, синий

Поломой "SQUIZZO", с отжимом, цвет: серый, синий

Apex
Швабра "SQUIZZO" предназначена для уборки в доме. Насадка, изготовленная из поролона,с покрытием из микрофибры крепится к стальной трубке. Насадка имеет специальную форму, которая позволяет легко и качественно мыть полы. Насадку можно стирать в стиральной машине. Специальная система отжима позволяет отжимать воду более эффективно, чем в ручную. Характеристики: Материал: окрашенная сталь, пластик, поролон, микрофибра. Размер: 27 см х 9,5 см х 147 см. Цвет: желтый, синий. Размер упаковки: 27 см х 16 см х 147 см. Артикул: 10195-A.

oodji

Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Звуки [л], [л’], [р], [р’], [j]. 5-7 лет. Выпуск 5

Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Звуки [л], [л’], [р], [р’], [j]. 5-7 лет. Выпуск 5


Кабинет логопеда
80x90/16 24 страниц. 2018 год.
Детство-Пресс
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации звуков [л], [л'], [р], [р'], [j]. Пособие позволяет по разному организовать работу с ребенком: повторять текст по одному предложению вслед за логопедом с опорой на картинку, предварительно отработав произношение слов, вынесенных за пределы текста, пересказывать текст с опорой на картинку или читать его, правильно произнося слова со сложными звуками. Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных учреждений и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, имеющих проблемы речевого развития.Подробнее: https://www.labirint.ru/books/670005/



Карта сайта
nach oben