Книжный мир

Менеджмент: Организация управления предпринимательством (обобщение теории и практики, методы и рекомендации)Вернер Ферманн

Менеджмент: Организация управления предпринимательством (обобщение теории и практики, методы и рекомендации)


1998 год.
Менеджмент: Организация управления предпринимательством (обобщение теории и практики, методы и рекомендации)

Другие материалы


Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста с общим недоразвитием речи


60x88/8 44 страниц. 2009 год.
КАРО
Предлагаемая "Речевая карта" предназначена для проведения учителем-логопедом ДОУ психолого-логопедического обследования детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и отражения его результатов. Она может быть использована в качестве методической разработки студентами педагогических вузов.

Broadway
Женский топ Broadway Fenisa, выполненный из натурального хлопка, эффектно дополнит ваш образ. Изделие приятное на ощупь, не сковывает движения и позволяет коже "дышать". Топ с круглым вырезом горловины имеет тонкие регулируемые бретели. Модель оформлена оригинальными вязаными вставками, спереди - декоративными складками, а также бантиком на груди, выполненным из завязок со стопперами. Низ изделия украшен изысканной оборкой. Спереди низ топа немного удлинен и закруглен. Современный дизайн и декор модели подчеркнут вашу индивидуальность и неповторимый стиль.

Звук С при аномалиях прикуса (прогения)

Постановка звука С при прогении (нижняя челюсть выдвинута вперед) Существует еще один способ постановки С при прогении: сделать упор языка с нажимом в нижние резцы, произносить опорный звук Т в этом положении. Будет слышен практически четкий звук С. ...

Учим звуки [ш], [ж]. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет

Учим звуки [ш], [ж]. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет


Игровая логопедия
60x84/8 32 страниц. 2012 год.
Сфера
Вашему вниманию предлагается "Домашняя логопедическая тетрадь" для автоматизации и дифференциации звуков [ш], [ж]. Серия посвящена актуальной проблеме - введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: автоматизация и дифференциация звуков, работа над грамматическим строем языка, развитие связной речи, тренировка слуховой и зрительной памяти, подготовка руки к письму. Материал подобран таким образом, что может быть использован для индивидуальной работы с детьми с разным уровнем речевого развития. Предложенный комплект домашних игровых тетрадей учитывает принцип "от простого к сложному" и позволяет логопеду не только поэтапно автоматизировать звуки [ч], [щ], но и дифференцировать часто смешиваемые детьми звуки [ч]-[т'], [ч]-[ш], [щ]-[ш], [ч]-[щ], [ч]-[ц]-[щ]. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями.



Карта сайта
nach oben