Книжный мир

Ракетно-космическая промышленность России. Институциональное и экономическое развитиеВ. Бауэр,Юрий Макаров,Сергей Сильвестров,Алексей Московский,В. Старовойтов,В. Ворожихин,Г. Сапрунов,Д. Трошин,М. Симонов,Мухадин Эскиндаров

Ракетно-космическая промышленность России. Институциональное и экономическое развитие


Научная мысль
60x90/16 312 страниц. 2019 год.
Инфра-М
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (Финуниверситет) является обладателем лицензии Федерального космического агентства ("Роскосмоса") от 29 ноября 2011 г. № 1620К на осуществление космической деятельности в части разработки социально-экономических и финансовых стратегий, программ и планов развития ракетно-космической отрасли России и их разделов на среднесрочную и долгосрочную перспективу, оказание услуг по научно-методическому и практическому их сопровождению.В монографии обобщены и представлены некоторые результаты научных исследований, выполненных Финуниверситетом в течение 2011-2015 гг. под руководством доктора экономических наук, профессора М.А.Эскиндарова и доктора технических наук A.M.Московского.Рассмотрены основные направления институционального и экономического развития ракетно-космической промышленности России (РКП) в долгосрочной перспективе. Научно обоснована точка зрения, что отечественная космонавтика обладает научно-техническим потенциалом, активное развитие которого не только обеспечит передовую позицию России в освоении космического пространства, но и послужит локомотивом инновационного развития всей экономики страны. Рассмотрены вопросы повышения эффективности коммерческого использования результатов космической деятельности РКП, в том числе за счет двойного применения космических технологий и средств. Предложена новая парадигма развития отрасли в долгосрочной перспективе с использованием методологии целевого программно-проектного с...

Другие материалы


Русское искусство XV - XX веков. Из фондов Государственного Русского музея

Русское искусство XV - XX веков. Из фондов Государственного Русского музея


64x100/8 280 страниц. 1989 год.
Художник РСФСР
Альбом посвящен малоизвестным произведениям XV-XX веков, хранящимся в запасниках Государственного Русского музея. Представлены станковая живопись, иконопись, миниатюра, декоративно-прикладное искусство. Воспроизведены редко публикуемые полотна крупнейших художников - В.Л.Боровиковского, О.А.Кипренского, К.П.Брюллова, А.А.Иванова, И.Е.Репина, М.А.Врубеля, а также П.П.Кончаловского, П.Н.Филонова, К.С.Петрова-Водкина, К.С.Малевича, Н.С.Гончаровой и других. Иллюстрации подобраны таким образом, чтобы, исключая хрестоматийный ряд, создать на материале собрания музея по возможности наиболее полную картину истории русского искусства за пять столетий.В издании 277 иллюстраций. Каждая репродукция сопровождается развернутой аннотацией, содержащей сведения о публикуемом произведении и его авторе. Адресованный самому широкому кругу читателей, альбом может быть полезен искусствоведам благодаря обстоятельному научному аппарату и включению большого количества работ, воспроизводимых впервые.

Sela
Платье Sela выполнено из плотной эластичной ткани. Оно очень мягкое и приятное на ощупь, не сковывает движений, хорошо пропускает воздух, обеспечивая комфорт при носке. Модель с круглым вырезом горловины застегивается на скрытую молнию по спинке. Сзади предусмотрен небольшой разрез. Спереди платье декорировано контрастными вставками. Это эффектное платье подчеркнет достоинства вашей фигуры и поможет создать привлекательный образ.

Учимся обводить и штриховать

Учимся обводить и штриховать


225x168 48 страниц. 2017 год.
АСТ
Олеся Жукова – известный логопед-практик, автор множества развивающих книг. В основу книг серии легли материалы, наработанные в повседневной профессиональной деятельности, в ежедневном общении с детьми. Эта серия обязательно заинтересует родителей и детей, так как помимо простых и эффективных «уроков» для домашнего обучения они найдут в ней яркие цветные картинки игры и полезные подсказки для взрослых. Выполняя задания, малыш научится координировать движения руки, запомнит названия геометрических фигур, потренирует речь и внимание.

Постановка звука [Щ] от правильного [Ч]

Пусть ребёнок тянет звук [ Ч ] .При таком произнесении вторым звуком после него будет слышаться [ Щ.] Пусть ребёнок как можно дольше тянет второй звук. В дальнейшем произношение , идущего после [Ч] звука [ Щ] должно прерываться короткими паузами. Паузы следует удлинять так, чтобы после словосочетания [ЧЩ ] звучали следующие друг за другом изолированные звуки [Щ]. Тренируйте в произношении в слогах. ...



Карта сайта
nach oben