Книжный мир

Школа социального менеджментаИ. Комарова,М. Киселев

Школа социального менеджмента


84x108/32 240 страниц. 2004 год.
Карапуз
Сборник освещает важнейшие проблемы создания гражданского общества в России и деятельности молодежных некоммерческих организаций. Читатель узнает, как создать команду, как работать с волонтерами, что такое фандрайзинг и как им владеть, как управлять информацией внутри НКО и многое другое. Открывший эту книгу, бесспорно, оценит ее своевременность и актуальность. Сборник снабжен списком зарубежных фондов-грантодателей, действующих на территории РФ.

Другие материалы


Новогодний водяной шар Феникс-презент "Дедушка Мороз со списком подарков", диаметр 8 см

Новогодний водяной шар Феникс-презент "Дедушка Мороз со списком подарков", диаметр 8 см

Феникс-Презент
Новогодний водяной шар Феникс-презент "Дедушка Мороз со списком подарков" прекрасно подойдет для праздничного декора вашего дома. Изделие представляет собой прозрачную сферу с безопасной и нетоксичной жидкостью внутри. Шар помещен на подставку, выполненную из полирезина. Шар оформлен фигуркой Деда Мороза. Если потрясти его, то маленькие снежинки и блестки придут в движение, создавая имитацию снегопада. Такой шар поможет вам украсить дом в преддверии Нового года, а также станет приятным подарком, который надолго сохранит память этого волшебного времени года.

Игровые приёмы для автоматизации звука [с]

Игровые приёмы для автоматизации звука [с] в словах, словосочетаниях, предложениях (для коррекции лексико - грамматического строя речи).
Цель. Игра. Лексический материал. Работа над грамматическим строем речи. 1. Ед.ч, мн.ч сущ. «Один – много» «Волшебная палочка» «Продолжай-ка» Лиса, свинья, сон, колесо, лес, пояс, стадо, стог, патиссон, аист… Он –сад, они-… 2. Согласование колич. числ. и сущ., числ + прил. + сущ. «1,2,5,9» «Посчитай» Кого больше? Кого меньше? Сова Сытая свинья. 3. Согласование местоимений мой, моя, моё, мои с сущ. «Эхо» «Небо, звезда, месяц» Домики «Он, она, оно, они» «Исправь ошибку» Свинья, патиссон, солнце. Он усатая, она усатая, они усатые. Он босые, она босая, они босое, оно босой. 4. Образование сущ., прил. с уменьшительно – ласкательным суффиксом. «Большой – маленький» «Назови ласково» «В гостях у гномов» Сын, сук, сундук. Вкусный, соленый, красный, острый, кислый. 5. Образование притяжательных пр ...

Автоматизация звука Рь

Карточки по автоматизации звука Рь в слогах, словах. предложениях.
№ 1 Звук «Рь» 1) Повторить каждый слог 8-9 раз: Р___________________________Я Р___________________________И Р___________________________Е Р___________________________Ю 2) Повторить каждый слог 8-9 раз: А___________________________РЬ Я________________________РЬ Ы___________________________РЬ И________________________РЬ Ю___________________________РЬ У________________________РЬ О____________________________РЬ Е________________________РЬ 3) Повторить чистоговорки 3-4 раза: А) Ря-ря-ря – яркая звезда. Б) Ря-ря-ря – синие моря. Ре-ре-ре – молоко в ведре. Рю-рю-рю – я обед варю. Ри-рри-ри – ну-ка, повтори. Ри-ри-ри – светят фонари. Рю-рю-рю – гирю подарю. Ре-ре-ре – дети на горе. 4) Повторить чистоговорки 3-4 раза: А) Арь-арь-арь – я хочу букварь. Б) Ерь-ерь-ерь – дикий зверь. Орь-орь-орь ...



Карта сайта
nach oben