Книжный мир
Лунтик. Песочный замок. Книга-игрушка
8 страниц.
"Умка". Лунтик. Песочный замок (1 кн. 3 песенки). Формат: 152х185мм. Объем: 8 стр.
Другие материалы
Начинаю писать красиво. Тетрадь
24 страниц. 2017 год.
Ребус
Что делать, чтобы проблем с почерком в школе не возникало? Чтобы рука выводила ровные буквы с самого начала? Чтобы не пришлось в будущем корректировать и переучиваться? Тетрадь "Начинаю писать красиво" разработана учителем-логопедом и нейропсихологом Вероникой Мазиной, автором бестселлера " Учусь писать красиво!". В ней досконально продуманы основные и вспомогательные линии, подробно написано методическое сопровождение. Крупная разлиновка тетради предназначена для первого знакомства детей с письменными буквами при подготовке к школе. Так же тетрадь помогает детям с выраженными проблемами почерка научиться писать буквы более ровно и единообразно. В тетради формируются первые навыки письма и закрепляется правильное написание букв. Владение элементарными навыками письма значительно облегчает освоение более сложных правил орфографии. Грамотно подобранная тетрадь создаёт условия для того, чтобы ребёнок сосредоточился не на том КАК писать, а на том, ЧТО писать.
Воспитание культуры речи у дошкольников
Воспитание культуры речи у дошкольников
Головченко Татьяна Геннадьевна
« Речь - удивительно сильное средство,
но нужно иметь много ума,
чтобы пользоваться им.»
Георг Вильгельм Фридрих Гегель
Развитие человека – физическое и психическое проходит следующие возрастные ступени; младенчество; ранний детский возраст; дошкольный; младший школьный; подростковый; юношеский возраст. Интеллект появляется на ступени раннего детского возраста и интенсивно совершенствуется в дошкольном, младшем школьном и подростковом. Но он развивается у человека и совершенствуется только при непременном условии овладения речи.
Если взрослые, окружающие ребёнка, начинают правильно учить его говорить уже с младенчества, у него развивается способность представлять, а затем и мыслить, и воображать; с каждой возрастной ступенью эти ступени совершенствуются.
Наукой доказано, что без речевого общения, то есть без социальной среды, человеческое существо не мо ...