Книжный мир
Виктор Гюго. Собрание сочинений в пятнадцати томах. Том 9
Виктор Гюго. Собрание сочинений в 15 томах
84x108/32 480 страниц. 1955 год.
Государственное издательство художественной литературы
1955 год, Государственное издательство художественной литературы. Издательский переплет. Сохранность хорошая. В девятом томе представлен роман Виктора Гюго "Труженики моря" в переводе А.А.Худадовой.
Другие материалы
Обучающая игра Умка "Логопедические карточки", 259311, 30 карточек
Умка
Развивающий набор Логопедические карточки являются уникальной игрой, созданным по методике раннего развития М. А. Жуковой. В него входит 30 красочных картинок, которые позволяют в форме игры познакомить детей с буквами и научиться читать. Все карточки выполнены из плотного картона с изображением различных предметов. В упаковке также имеется отдельная карточка, в которой расписаны 10 вариантов игры. Набор предназначен для детей дошкольного и школьного возраста. Развивающий набор способствует улучшению логического мышления детей, а также расширению их кругозора. Помогает выучить буквы, звуки, научиться составлять слоги и слова. Рекомендуется детям от 3 лет.
Артикуляционная гимнастика для свистящих
Артикуляционная гимнастика С, С’, З, З’, Ц 1. «Наказать непослушный язычок». Улыбнуться. Приоткрыть рот. Спокойно положить язык на нижнюю губу и, пошлепывая его губами, произносить звуки пя-пя-пя. Похлопать язык губами несколько раз на одном выдохе, затем удерживать широкий язык в спокойном положении при открытом рте под счет от 1 до 5 – 10. следить, чтобы ребенок не задерживал выдыхаемый воздух. Нижняя губа не должна подворачиваться и натягиваться на нижние зубы. Боковые края языка касаются углов рта.2. «Блинчик». Рот открыт. Губы в улыбке. Положить широкий передний край языка на нижнюю губу и удерживать его в таком положении под счет от 1 до 5- 10. Следить, чтобы губы не были напряжены, не растягивались в широкую улыбку, чтобы нижняя губа не подворачивалась и не натягивалась на нижние зубы. Язык не высовывается далеко: он должен только накрывать нижнюю губу. Боковые края языка должны касаться углов рта. 3. «Язык перешагивает через зубы». Рот открыт. Губы в улыбке. Дв ...
Развивающая среда для развития речи детей в ДОУ
Развивающая среда для развития речи детей в ДОУ
Наливных Татьяна Владимировна
Речь – является ведущим средством общения, сопровождает все виды детской деятельности. От качества речи, умения пользоваться ею в игре, на занятиях, в наблюдении на прогулке, при обсуждении спектакля и т. д. зависит успешность деятельности ребенка, его приятие сверстниками в детский коллектив.
На полноценное развитие детей дошкольного возраста большое влияние оказывает окружающее пространство, точнее его наполняемость – что и называется развивающей среды, которая обеспечивает разнообразную игровую, двигательную, творческую, продуктивную и речевую деятельность детей.
Развивающая среда нужна для того, чтобы воспитать самостоятельных, творчески активных детей, она способствует не только всестороннему гармоничному развитию личности детей, но и эффективно способствует развитию всех сторон речи. Также развивающая среда должна соответствовать возрастному периоду ...