Книжный мир

По законам красоты. Эстетика трудаЛ. М. Демина

По законам красоты. Эстетика труда


Школьникам об эстетике
70x108/32 208 страниц. 1990 год.
Просвещение
Книга входит в цикл научно-популярных бесед об основах марксистско-ленинской эстетики, объединенных рубрикой «Школьникам об эстетике» и выпускаемых с 1987 г. Ее цель — не только рассказать юному читателю о современных представлениях об эстетике трудовой деятельности, но и помочь в профессиональном самоопределении, в познании труда как творчества. Рассказ автора, молодого инженера и специалиста по эстетике труда, строится в виде занимательного путешествия во времени и пространстве вместе с любознательным человечком по имени Эст.

Другие материалы


Стихи для развития речи. Для детей 4-6 лет

Стихи для развития речи. Для детей 4-6 лет


Уроки логопеда
84x108/16 64 страниц. 2016 год.
Литера
Если у Вашего ребенка хорошая речь, и он выговаривает все звуки, используйте это пособие для общего его развития. Различные упражнения, приводимые здесь, помогут развить интеллект ребенка, улучшить координацию движений, а стихи тренируют память, вырабатывают чувство ритма, улучшают дикцию. Если же у Вашего ребенка нарушено произношение каких-либо звуков или он вообще плохо говорит, проконсультируйтесь с логопедом, прежде чем начинать учить стихи. Помните: то, что родители считают "детской речью", на самом деле может быть серьtзным речевым дефектом. Звук в этом случае нужно сначала вызвать, а потом закреплять (автоматизировать). Поэтому когда ребенку стоит начинать учить то или иное стихотворение, пусть лучше подскажет специалист. А движения, сочетаемые с речью, можно делать и самим. Педагоги, работающие с дошкольниками (воспитатели, логопеды), найдут в пособии упражнения для занятий с группой детей и для индивидуальных занятий. Стихи на звуки написаны так, чтобы их удобно было использовать в условиях коррекции звукопроизношения: после названия указываются те звуки, которые предполагается отрабатывать на материале этого стихотворения. Иллюстрации, представленные в книге, дети могут раскрашивать цветными карандашами. Это укрепляет руку ребенка, готовит ее к письму.

Эммануэль Арсан. Избранное. Том 3. ЛаураЭммануэль Арсан

Эммануэль Арсан. Избранное. Том 3. Лаура


84x108/32 432 страниц. 1993 год.
ИнтерДайджест
Читателя, знакомого с эротическими похождениями персонажей творчества Э.Арсан - автора знаменитой "Эммануэли", ждут встречи как с уже известной героиней этого романа, так и с новыми прекрасными незнакомками. Одна из них - Лаура, которая путешествует со своими спутниками по филиппинским тропическим лесам в поисках древнего племени мара, якобы обладающего секретами вечной молодости и всепоглощающей любви...

Организация центра развития речи в группах детского сада

Организация центра развития речи в группах детского сада


Малиновская Зинаида Ивановна

Овладение речью — сложный процесс, который осуществляется во всех видах детской деятельности. Федеральный государственный образовательный стандарт выделяет отдельную область — «Речевое развитие» — и выдвигает требования к работе воспитателя в этой направленности. Помимо разработки и проведения типовых и интегрированных речевых занятий, перед педагогом дошкольного образовательного учреждения поставлена задача организации развивающей предметно-пространственной среды в группе.

Речевое развитие ребенка дошкольного возраста зависит:
- от личности самого ребенка;
- от обучающего его взрослого;
- от созданных условий развития (развивающая предметная среда).
Требования к педагогу в аспекте речевого развития дошкольника:
1. Культура речи как образца для ребенка:
- грамотность, правильность, отсутствие лишних слов, повторов и т.д.;
- художес ...



Карта сайта
nach oben