Книжный мир

Нестационарные экономические процессыВ. Н. Костюк

Нестационарные экономические процессы


240 страниц. 2004 год.
Едиториал УРСС
Традиционная экономическая наука ориентирована прежде всего на изучение устойчивых состояний равновесия и их сдвигов во времени. Благодаря этому в центре внимания традиционных экономических теорий оказываются стационарные экономические процессы, эволюция же экономики не отвергалась, но изучалась, как правило, в рамках истории экономики. Пока эволюционные изменения в экономике были медленными, такой подход был оправдан. Однако по мере того, как темпы происходящих в экономике и в обществе изменений ускорялись (частично за счет применения все более совершенных технологий, частично за счет участия в активной экономической жизни все большего числа свободных в своих действиях индивидов), традиционный экономический подход становился все более и более ограниченным. И чем быстрее происходят эти изменения, тем настоятельнее изменение экономической парадигмы, рост внимания к нестационарным экономическим процессам. Предлагаемая вниманию читателя монография посвящена изучению одного из классов нестационарных экономических процессов, который характеризуется двумя условиями: а) нестационарный процесс порождается устойчивым состоянием неравновесия; б) устойчивость неравновесия поддерживается положительными обратными связями, действующими ограниченное время. Книга представляет интерес для научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов, всех, кто интересуется актуальными проблемами теории и методологии моделирования социально-экономических процессов.

Другие материалы


Расскажи мне. Сборник текстов для восстановления речи, письма и чтения после инсульта и черепно-мозговой травмы

Расскажи мне. Сборник текстов для восстановления речи, письма и чтения после инсульта и черепно-мозговой травмы


60x84/8 68 страниц. 2018 год.
Секачев В. Ю.
Книга включает в себя 60 специально подобранных текстов различного объема, а также заданий к ним, направленных на восстановление устной речи, письма и чтения у пациентов с последствиями инсульта и черепно-мозговой травмы. Тексты интересны по содержанию, информативны и сопровождаются самобытными рисунками, вызывающими улыбку. Издание предназначено для логопедов, психологов, работающих в учреждениях здравоохранения, для родственников пациентов, принимающих активное участие в процессе восстановления речи, а также может быть полезно студентам, обучающимся по специальности "Логопедия" и молодым специалистам, только начинающим работу в этой области.

Опыт работы учителя-логопеда с ребенком с нарушением ...

Опыт работы учителя-логопеда с ребенком с нарушением слуха и с ребенком с синдромом Дауна


Выступление. Семинар «Инклюзивное образование в ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО».

Назаренко Е.В. Учитель-логопед I квалификационной категории. МБДОУ №52 «Матрешка» с. Кулешовка Азовского района.

Моей главной целью всей коррекционно-развивающей работы является – создание специальных условий и подбор методов и средств работы, способствующих развитию всех компонентов речевой системы.

Задачи логопедической работы являются:

Занятия по развитию слухового восприятия;
развитие тонально-ритмической стороны речи;
расширение и обогащение словарного запаса;
развитие слоговой структуры слова;
формирование предпосылок фразовой речи.
Логопедические занятия проводятся в индивидуальной и подгрупповой форме. И в процессе занятий я реализую поставленные задачи.
Одним из условий в реализации поставленной цели является организация ...

Взаимодействие детского сада и семьи по развитию речи

Взаимодействие детского сада и семьи по развитию речи


Таран Елена Владимировна

Участие семьи в речевом развитии начинается с момента прихода ребенка в детский сад. Уже на этом этапе родителей стараются убедить в том, что именно их роль в речевом развитии ребенка значима, что все усилия педагогов без их помощи будут недостаточны, а иногда и вовсе безрезультатны.
Для правильного и эффективного воздействия на формирование речи своего ребенка родителям необходимо учесть следующие моменты:

1.Следует реально оценить состояние здоровья ребенка. В последние годы резко увеличилось количество детей с различными отклонениями в развитии головного мозга, а при этом одной из первых страдает именно речь.

2.Если родителей что-то беспокоит в речевом развитии ребенка, не надо бояться обращаться за консультацией к специалистам.

3.Нельзя сводить проблему формирования речи к обучению грамоте (освоению навыков чтения и письма), т.к. развитие речи ...



Карта сайта
nach oben