Книжный мир

Колобок. Сказка в картинкахЕ. К. Мазанов

Колобок. Сказка в картинках


225x250 10 страниц. 2017 год.
Росмэн-Пресс
Популярнейшая русская народная сказка "Колобок" с очень красивыми иллюстрациями, выполненными художницей Г. Белоголовской специально для этого издания. Подробно проиллюстрирован каждый эпизод сказки.

Другие материалы


Развивающая игрушка Букарашка Бусины "Поседа", 30мм 35шт

Развивающая игрушка Букарашка Бусины "Поседа", 30мм 35шт


Букарашка
В наборе 35 бусин семи цветов радуги в льняном мешочке. Диаметр 30мм.Бусины, пожалуй, самый беспроигрышный вариант игрушки для занятий, игр и упражнений с детьми. Большие бусины 30 мм в диаметре подходят для игр даже самым маленьким детям от года. Бусина отлично ложится в ладошку, при этом ее не проглотишь. Ее так приятно держать в ладони, кидать и слушать, как она стучит по полу подпрыгивая, или просто перекладывать из одной миски в другую. Игры с бусинами будут взрослеть по мере роста малыша. С бусинами можно знакомиться с цветом, счётом, выкладывать геометрические фигуры, цифры и буквы. Бусины - игрушка номер один для развития мелкой моторики, а значит и развития речи. Бусины очень любят логопеды, Монтессори- педагоги.

Звуки С, З, Ц. Книжка-гармошка

Звуки С, З, Ц. Книжка-гармошка


Логопедические раскраски
200x260 6 страниц. 2018 год.
Феникс
Серия «Логопедические раскраски» посвящена отработке произношения разных звуков. Ваш ребёнок совместит приятное с полезным: раскрасит длинную историю и заодно сможет потренировать произношение разных звуков. Просто запаситесь цветными карандашами и хорошим настроением!

Социализация детей с нарушениями речи в комбинированной ...

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования развитие должно обеспечивается целостным процессом социализации-индивидуализации.

Наряду с другими направлениями развития ребенка, стандарт выдвигает ряд требований к социально-индивидуальному развитию детей. К числу этих требований относятся: усвоение норм и ценностей, принятых в обществе; развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; развитие самостоятельности, целенаправленности собственных действий; становление социального и эмоционального интеллекта; уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье, безопасного поведения в обществе.
В настоящее время возросло количество случаев, когда у ребёнка в процессе общения возникают трудности, связанные с различными нарушениями речи разной сложности, при этом, дети имеют нормальные потенциальные возможности. В своей теории культурно-исторического развития психики Л. С. Выготский обратил вн ...

Учусь не путать буквы. Альбом 1. Упражнения по профилактике и коррекции оптической дисграфии

Учусь не путать буквы. Альбом 1. Упражнения по профилактике и коррекции оптической дисграфии


205x260 32 страниц. 2018 год.
ГНОМ и Д
Альбом упражнений № 1 входит в комплект пособий по преодолению оптической формы дисграфии у детей младшего школьного возраста. Использование в работе материалов пособий комплекта позволит учителю-логопеду в течение года провести эффективную коррекционную работу и поможет отследить динамику состояния письменной речи ребенка. Комплект пособий могут использовать логопеды массовых и коррекционных школ, студенты дефектологических факультетов. В пропедевтических целях его могут использовать логопеды и педагоги коррекционных групп детских садов.



Карта сайта
nach oben