Книжный мир

Может ли жираф облизать свои уши? И ещё 319 вопросов о мире вокругМатильда Мастерс

Может ли жираф облизать свои уши? И ещё 319 вопросов о мире вокруг


Для детей
200x245 288 страниц. 2019 год.
Манн, Иванов и Фербер
О книге Умеют ли слоны прыгать через веревочку? Сколько лет люди чистят зубы щеткой? Кого на Земле больше: мужчин или женщин? Можно ли взвесить свою голову? Бывают ли дикие апельсины? Зачем велогонщики бреют ноги? Правда ли, что раньше в году было десять месяцев? Из чего сделана жевательная резинка? В книге собрано более 300 познавательных и забавных фактов почти обо всем на свете: животные, растения, история, география, анатомия, спорт, знаменитые люди... В этой необычной энциклопедии вы найдете информацию на любой вкус. Кстати, глава про вкус тоже есть. Побочные эффекты от прочтения книги: • расширенные от удивления глаза; • улыбка при взгляде на картинки; • возможность блеснуть интеллектом в любой компании; • непреодолимое желание узнать больше. При первых симптомах обращайтесь к книгам и фильмам, делитесь новыми знаниями с друзьями и пишите в издательство. Для кого эта книга Для любознательных детей в возрасте от 6 лет и родителей с отличным чувством юмора. Рекомендуем!

Другие материалы


Piano Trio, Op.3C. Chevillard

Piano Trio, Op.3


210x280 86 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания 1884 года, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Репринтное нотное издание "Piano Trio, Op.3".Жанры: Trios; For violin, cello, piano; Scores featuring the violin; Scores featuring the cello; Scores featuring the piano; For 3 players.Мы создали специально для Вас, используя собственные запатентованные технологии производства репринтных книг и печати по требованию.

Чтение. Читаю и понимаю. Тетрадь-помощница

Чтение. Читаю и понимаю. Тетрадь-помощница


84x108/16 112 страниц. 2017 год.
Просвещение
Тетрадь-помощница предназначена для занятий с учащимися 2-4 классов, имеющими трудности в понимании прочитанного, в овладении навыком чтения (медленно читающие дети). Задания пособия направлены на совершенствование умений находить и определять основную и второстепенную информацию из текстов, воспринимать тексты различных стилей, объяснять, рассуждать и доказывать. Структура пособия состоит из 33 занятий, в каждое из которых включено 6 групп заданий. Материал заданий подобран с учётом постепенного усложнения: увеличение количества слов в текстовых заданиях, последовательное усложнение смысловых текстовых задач. Все задания следует выполнять, используя молчаливое чтение для совершенствования технической стороны чтения. В конце каждого занятия даны ключи и правильные ответы, с помощью которых учащиеся смогут самостоятельно проверить и оценить результаты выполненных заданий. Тетрадь-помощница ЧТЕНИЕ. ЧИТАЮ И ПОНИМАЮ входит в учебно-методический комплекс "Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов", способствующий освоению обучающимися основной образовательной программы начального общего образования, и содержит задания для развития смысловой стороны чтения. Данное издание завершает серию пособий по чтению. Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей.

Картотека игр для формирования диалогической речи ...

Картотека игр для формирования диалогической речи детей дошкольного возраста


Кирьянова Татьяна Николаевна

Игры с предметами (телефоном)

«Заказ такси по телефону»
Дидактическая задача: учить строить диалог во время разговора по телефону (звонок в такси)
Игровая задача: помочь зайке вызвать такси, чтобы поехать в поликлинику
Ход игры:
Воспитатель вовлекает детей в игру, сообщая, что к вам за помощью обратилась зайка, она заболела и ей нужно вызвать такси на 10 часов утра, чтобы добраться до поликлиники.
- Поможем зайке вызвать такси?
- Да!
- Сейчас я буду звонить в такси, а ваша задача внимательно слушать, как я буду вести диалог (набирает номер, имитирует звонок).
- Алло! Это диспетчер такси? Доброе утро. Могу я заказать такси?
- На какое время вам нужна машина?
- На 10 часов утра.
- Ваш адрес.
- Куда поедете?
- В детскую поликлинику.
- Назовите ваш телефон.
- Такси скоро будет ...



Карта сайта
nach oben