Книжный мир

БесносвятДоцент Алексей, Юдин Константин

Бесносвят


145x205 52 страниц. 2018 год.
Издательские решения
Эта история реальна, хотя и не кажется таковой. Однако, если же вы не пожелаете уверовать в ее истинность, то прочтите повесть хотя бы как захватывающую страшную сказку, появившуюся на свет благодаря глубокому воображению авторов. Итак. В этой книге вас ждут: легендарные стихотворение и повесть «Бесносвят», а также подробные комментарии авторов, потрясающие иллюстрации, выполненные талантливой художницей Марией Кутузовой, и ссылка на бесплатный медиафайл с аудиопостановкой Д. Дрокова.

Другие материалы


Многоцелевое чистящее средство Sandokkaebi "Тайди Клинер", 300 мл

Многоцелевое чистящее средство Sandokkaebi "Тайди Клинер", 300 мл

Sandokkaebi
Многоцелевое чистящее средство Sandokkaebi "Тайди Клинер" предназначено для чистки и дезинфекции различных поверхностей в ванне, на кухне и во все доме. В кухне: для чистки и дезинфекции газовых, электрических (в том числе со стеклокерамическим покрытием) плит, раковин, кухонного стола. В ванной комнате: для чистки ванны, раковины, унитаза, кафеля, зеркал (подходит для чистки акриловых поверхностей). В доме: для удаления грязи и пятен на полу, оконных рамах и прочее.

Tom Tailor
Женская блуза Tom Tailor Contemporary с длинными рукавами и V-образным вырезом горловины выполнена из натуральной вискозы. Блузка имеет свободный крой, манжеты рукавов застегиваются на пуговицы.

Постановка звука [щ] от [с"]

Материал взят из книги М. А. Поляковой "Самоучитель по логопедии.Универсальное руководство."-Ребёнок должен тянуть звук [с"] при верхнем положении языка. -В это время, не прекращая тянуть звук [с"], пусть продвинет кончик языка в глубь рта, так чтобы он оказался прислонённым к внешней стороне альвеол. В результате получится следующее произношение: [с"-щ]. -Если звук [щ] не получается, можно прибегнуть к механической помощи. Во время длительного произнесения звука [с"] нажимайте шпателем на кончик языка ребёнка, продвигая его в глубь рта до тех пор, пока не услышите звук [щ]. -Предупредите ребёнка, что звук должен измениться, придумайте ему название(например, можно сказать, что с таким шумом "волна набегает на берег"). -В дальнейшем ребёнок должен самостоятельно ставить язык к альвеолам и изображать "шум морского прибоя". -Когда это будет получаться у него без затруднений, сообщите ему какой звук он выговаривает ...

Детский сад и «особые дети»

В статье описывается опыт работы по организация интегративного и инклюзивного образования для детей с ОВЗ в условиях общеразвивающего ДОУ.

Последнее десятилетие 20 и начало 21 века характеризуются более внимательным отношением государства к проблемам детей с ограниченными возможностями здоровья. Так на сегодняшний день разработана и утверждена Концепции развития образования детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в Алтайском крае на 2014 - 2017 годы. В её основе лежат принципы образовательной политики в России, которые определены Федеральном законом «Об образовании в Российской Федерации», государственными программами Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 – 2015 годы и «Развитие образования» на 2013 – 2020 годы. В данных документах речь идёт о реализации гарантированного государством права родителей (законных представителей) ребёнка на осуществление включения детей с ОВЗ в любое дошкольные образовательные учреждения по месту жительства не зав ...



Карта сайта
nach oben