Книжный мир
Тук-тук. Кто где живет
84x108/16 10 страниц. 2018 год.
MaLamaLama
Энциклопедия "Тук-Тук. Кто где живет" расскажет об удивительном животном мире, его обитателях и где они живут. Объёмные картинки разворачиваются на 180 градусов и не оставят равнодушными маленьких читателей.
Другие материалы
Монако 1928 (Fabrice de Villeneuve), 18 х 18 см
Художественная репродукция картины Fabrice de Villeneuve "Monaco 1928". Размер постера: 18 см х 18 см Артикул: 18x18 D2849-41418.Gautier
Mademoiselle de Maupin
380 страниц. 1966 год.
В основу сюжета произведения, частично имитирующего жанр эпистолярного романа, положена полулегендарная история оперной актрисы Жюли д'Обиньи (фр.)русск. (де Мопен, 1670—1707), бисексуалки и травести, якобы, неоднократно дравшейся на дуэлях с мужчинами в Париже в 1690-е годы.Издательство: Garnier-Flammarion
постановка звука Ш
Мне долго не удавалось исправить заднеязычное произношение звука Ш. В одной книге нашла такой прием: произносить слог СА поднимая язык вверх. Сначала использовала зонд, потом ребенок сам справился. ...Gautier
Mademoiselle de Maupin
380 страниц. 1966 год.В основу сюжета произведения, частично имитирующего жанр эпистолярного романа, положена полулегендарная история оперной актрисы Жюли д'Обиньи (фр.)русск. (де Мопен, 1670—1707), бисексуалки и травести, якобы, неоднократно дравшейся на дуэлях с мужчинами в Париже в 1690-е годы.Издательство: Garnier-Flammarion
Нетрадиционные методы развития и коррекции Часть 1 ...
Нетрадиционные методы развития и коррекции речи детей 5–6 летРечь начинает развиваться при рождении, а не в момент, когда ребенок произносит первое слово. Задолго до этого идет длительный процесс, который родители малыша могут ускорить или замедлить. Это только подтверждает факт, о котором Франсуаза Дольто говорит в течение стольких лет: с малышами нужно разговаривать с самого рождения, объяснять им, в какой среде они живут, не заботясь о том, что младенцы еще не понимают того языка, на котором с ними говорят. Общение совершается за пределами речи, но при помощи слов. Очень важными подготовительными элементами в формировании самостоятельной речи ребенка является лепет и подражание. Звуки, произносимые ребенком, превращаются на втором полугодии в лепет, который, развиваясь, становится у ребенка на втором году жизни своеобразной игрой звуками и словами. В конце первого года жизни и на втором году у ребенка появляются первые осмысленные слова, но они, имея очень ограниченное п ...