Книжный мир

Дружков Ю. Волшебная школа Карандаша и Самоделкина

Дружков Ю. Волшебная школа Карандаша и Самоделкина


Есть на свете удивительная школа, в которой проходят уроки Фантазии, Смеха и Радости, Доброты, Стуканья-Бряканья и Необыкновенных Путешествий. В классах этой школы много разных игрушек, а вместо парт — нарядные деревянные лошадки с мягкими сёдлами. По коридорам здесь гуляет коза с васильками и ромашками на боках, зеленый кот и собака с тигровыми полосками. А открыл эту замечательную школу волшебный художник Карандаш, рисунки которого мгновенно оживают, и железный человечек Самоделкин, который может смастерить любой, даже самый сложный механизм._x000D_ _x000D_

Другие материалы


Академия занимательных искусств. Музыка. Часть 3

2012 год.
Кто первый сделал музыкальную звукозапись и правда ли, что карильон и музыкальные шкатулки - предшественники компакт-дисков и флеш-плееров? Что такое бэк-вокал, как его записывают и где используют, что общего у концертмейстера и аккомпаниатора и кто главный помощник дирижёра? Что такое квартет, каким он бывает и из каких инструментов состоит? О чём рассказывал П.И.Чайковский в "Детском альбоме"? Что такое "колядки", как их правильно исполнять и чем они отличаются от "щедривок"? Что такое голосник и для чего он нужен в храме?

Конспект итогового логопедического занятия ...

Конспект итогового логопедического занятия в подготовительной группе детей с общим недоразвитием речи «Приключения Школьного Звонка»


Автор: Герасименко Ирина Ивановна Учреждение: Структурное подразделение «Детский сад №10 комбинированного вида». Республика Мордовия, г. Рузаевка

Аннотация: целью занятия является закрепление и обобщение ранее изученного материала по обучению грамоте детей с ОНР в подготовительной к школе группе по лексической теме «Школьные принадлежности». Задачи: совершенствование навыков фонематического восприятия, закрепление навыка звукового анализа и синтеза, формирование лексико-грамматического строя речи, работа над деформированным предложением, развитие навыка чтения слогов, слов, предложений, упражнение по профилактике дисграфии, развитие общей и мелкой моторики, координации движений, развитие зрительного восприятия, воображения, мышления.

Оборудование: интерактивная доска, звуковые пеналы, индивидуальные наборные полотна, ка ...

Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 6-7 лет. В 5 тетрадях. Тетрадь 1

Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 6-7 лет. В 5 тетрадях. Тетрадь 1


Домашняя логопедическая тетрадь
60x84/8 32 страниц. 2017 год.
Сфера
Настоящее пособие содержит материал по лексическим темам, который направлен на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 6-7 лет. Это и словесные игры, и рекомендации педагогам по развитию речи детей, и упражнения для развития мелкой моторики, мышления, зрительного внимания и многое другое, что в конечном итоге поможет сделать речь ребенка богаче и разнообразнее.Рекомендовано логопедам, методистам, воспитателям ДОО, а также родителям дошкольников для самостоятельных занятий с детьми в домашних условиях.



Карта сайта
nach oben