Книжный мир

Первый раз в первый класс. ФотоальбомАвтор не указан

Первый раз в первый класс. Фотоальбом


60x100/8 2001 год.
Росмэн-Пресс

Другие материалы


Постановка звука Ч от сочетания ТЬЩ

Быстрое вызывание звука Ч возможно следующим образомРебенок вывигает губы вперед "рупором" и очень быстро произносит сочетание Т`Щ-Т`Щ... с мощным выдохом (воздушная струя контролируется ладонью). При сокращении паузы между звуками слышится четкий звук Ч. ...

Unnikaland Альбом для рисования Радужный пони 40 листов

Unnikaland Альбом для рисования Радужный пони 40 листов

Unnikaland
Альбом для рисования Unnikaland "Радужный пони" непременно порадует вашего малыша и вдохновит его на творчество. Креативная обложка выполнена из прочного картона и оформлена изображением очаровательного пони. Внутренний блок состоит из 40 листов белой бумаги, скрепленных двумя металлическими скрепками. Рисование поможет раскрыть таланты малыша, а также способствует развитию мелкой моторики и художественного вкуса. А с альбомом для рисования "Unnikaland " рисовать легко и приятно! Рекомендуемый возраст: от 6 лет.

Baon
Стильный мужской пуховик Baon придется вам по душе. Модель выполнена из 100% полиэстера. Утеплитель из натурального пуха не даст замерзнуть. Модель с воротником-стойкой и съемным капюшоном застегивается на пластиковую застежку-молнию. Капюшон пристегивается к пуховику с помощью застежки-молнии. Застегивается капюшон на металлические кнопки. Спереди куртка дополнена двумя прорезными карманами с застежками-молниями и с внутренней стороны двумя прорезными карманами с застежками-молниями. Нижняя часть модели регулируется за счет эластичного шнурка со стопперами.

Постановка звука С

Постановка звука ( С ) Из книги « Коррекция нарушений произношения свистящих звуков у дошкольников и младших школьников» , составитель Е.И. Шаблыко
Цель: добиваться правильного звучания изолированного звука. При отсутствии звука , используя прием подражания, добиваются правильного произношения изолированного звука ( с ), обращая при этом внимание ребенка на правильное положение органов артикуляционного аппарата. Ребенку предлагается просунуть язык между зубами и подуть на него: ф-ф-ф, затем убрать язык за нижние зубы, растянуть губы в улыбке, сжать зубы и произнести звук ( с ): пропеть песенку насоса, водички, ветерка. При губно-зубном сигматизме нужно снять губную артикуляцию. Это достигается демонстрацией правильного положения губ при произнесении этого звука либо с механической помощью ( пальцем отводя нижнюю губу от зубов ). В других случаях ребенка просят улыбнуться, несколько оттянуть углы рта так, чтобы были видны зубы, и подуть на на кончик языка для получения свистяще ...



Карта сайта
nach oben