Книжный мир

Слово и дело государевы. Том 1Н.Я. Новомбергский

Слово и дело государевы. Том 1


210x280 624 страниц. 2011 год.
В этой классической работе впервые в отечественной исторической науке были представлены древнерусские тексты памятников деловой письменности, возникших до создания Уложения царя Алексея Михайловича 1649. В книгу вошли изданные по правилам лингвистического источниковедения подлинные рукописи следственных и тяжбенных дел: «объявления», «ложные слова», «изветы», «сыски», «показания» и др., связанные с обвинениями высшей государственной власти. Такие материалы долгие годы были вне поля зрения специалистов.Это исследование было использовано писателем А. Н. Толстым при написании романа «Пётр I».

Другие материалы


Иван IV Грозный. Мифы и фактыОльга Фомина

Иван IV Грозный. Мифы и факты


155x220 2017 год.
T8RUGRAM
Иван IV (Грозный) - первый царь на Руси, талантливый государственный деятель, укрепивший самодержавие в России, мудрый реформатор и крайне жестокий человек.Личность Ивана Грозного была противоречивой и неординарной, его судьба окутана легендами и мифами. Он совмещал в себе тирана и наивного ребёнка, а его приближённых называли слугами дьявола. Он отдавал приказы о казнях и проводил неусыпные ночи в молитве и покаянии, носил монашеское одеяние и сменил семь жён…Великий государь великой страны, кем же он был на самом деле?

Технология ТРИЗ

Технология ТРИЗ


Яковлева Юлия Юрьевна

Дошкольное детство – это тот особый возраст, когда ребенок открывает для себя мир, когда происходят значительные изменения во всех сферах его психики ( когнитивной, эмоциональной, волевой) и которые проявляются в различных видах деятельности: коммуникативной,Обществу нужны люди интеллектуально смелые, самостоятельные, оригинально мыслящие, творческие, умеющие принимать нестандартные решения и не боящиеся этого. познавательной, преобразующей. Это возраст, когда появляется способность к творческому решению проблем, возникающих в той или иной ситуации жизни ребенка (креативность). Умелое использование приемов и методов ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) успешно помогает развить у дошкольников изобретательскую смекалку, творческое воображение, диалектическое мышление.
Цели ТРИЗ - не просто развить фантазию детей, а научить их мыслить системно, с пониманием происходящих процессов, дать в руки воспитателям инструмент ...

Дифференциация звуков Ж-З

Карточки для автоматизации звуков Ж-З в слогах, словах, предложениях, тексте.
№ 1 Дифференциация звуков «Ж»-«З» 1). Повторить слоги: А).жа-за за-жа Б). за-за-жа жа-жа-за же-зе зе-же зо-зо-жо жо-жо-зо зы-жи жу-зу зу-зу-жу жу-жу-зу жо-зо зо-жо зы-зы-жи жи-жи-зы 2). Повторить слова 3-4 раза: жизнь железо зажать задержать заслужить закружить заряжать 3). Повторить пары слов: жал-зал баржа-база пожар-базар держать-дерзать жара-заря лужайка-зайка жалей-залей лежать-лизать 4). Повторить пары слов: сажать-сказать Жора-Зоя бежать-вязать лужок-узор жакет-закат стожок-возок лёжа-береза флажок-глаз ...



Карта сайта
nach oben