Книжный мир
Про хорошо и плохо малышам
Любимые сказки малышам
84x108/16 144 страниц. 2011 год.
Проф-Пресс
В книге собраны произведения замечательных отечественных писателей, таких как С.Черный, Л.Н.Толстой, К.Д.Ушинский и др. Рассказы, сказки и басни из сборника научат ваших детей поступать правильно, честно и вежливо. Также книга поможет воспитать в детях качества, которые обязательно пригодятся: трудолюбие, щедрость, любовь и уважение к окружающим, доброту, чувство собственного достоинства. Книга с вырубкой.
Другие материалы
Ииссиидиология. Том 14. Книга 5. Бессмертие доступно каждому.
800 страниц. 2011 год.
Орис представляет нашему вниманию очередной том из серии самых уникальных книг современности - "Бессмертие Доступно Каждому". Отвечая на многочисленные вопросы, он продолжает еще глубже раскрывать перед нами бесконечные горизонты нашего Вечного Существования. В пятой книге рассматриваются принципы резонационности структур Самосознания.
Использование приёмов ТРИЗ в развитии речи детей
Использование приёмов ТРИЗ в развитии речи детей
Новикова Любовь Сергеевна
В современном образовании основной задачей является воспитание творческой личности, подготовленной к стабильному решению нестандартных задач в различных областях деятельности. Именно поэтому образование на современном этапе развития невозможно представить без использования современных технологий активного обучения, которые позволяют традиционный способ обучения перевести в активно-деятельностный, идущий на смену объяснительно-иллюстративному типу; учитывают и используют закономерности развития, позволяют приспосабливаться к уровню и особенностям индивидуума. Подобная тенденция характерна не только для общеобразовательных школ, но и для учреждений дошкольного образования. Современные дошкольные образовательные учреждения достаточно интенсивно начинают адаптировать технологии активного обучения для своих воспитанников.
Наверное, вы догадались, о чём мы будем говорить? Давайте опреде ...
Игровые приёмы для автоматизации звука [с]
Игровые приёмы для автоматизации звука [с] в словах, словосочетаниях, предложениях (для коррекции лексико - грамматического строя речи).Цель. Игра. Лексический материал. Работа над грамматическим строем речи. 1. Ед.ч, мн.ч сущ. «Один – много» «Волшебная палочка» «Продолжай-ка» Лиса, свинья, сон, колесо, лес, пояс, стадо, стог, патиссон, аист… Он –сад, они-… 2. Согласование колич. числ. и сущ., числ + прил. + сущ. «1,2,5,9» «Посчитай» Кого больше? Кого меньше? Сова Сытая свинья. 3. Согласование местоимений мой, моя, моё, мои с сущ. «Эхо» «Небо, звезда, месяц» Домики «Он, она, оно, они» «Исправь ошибку» Свинья, патиссон, солнце. Он усатая, она усатая, они усатые. Он босые, она босая, они босое, оно босой. 4. Образование сущ., прил. с уменьшительно – ласкательным суффиксом. «Большой – маленький» «Назови ласково» «В гостях у гномов» Сын, сук, сундук. Вкусный, соленый, красный, острый, кислый. 5. Образование притяжательных пр ...