Книжный мир

Для маленьких принцесс. Раскраска

Для маленьких принцесс. Раскраска


Раскраска-невидимка
60x84/16 8 страниц. 2016 год.
Леда,Слово А,Алфея
Вашему вниманию предлагается необычная раскраска. На совершенно белых листах спрятаны удивительные волшебные картинки. Необходимо заштриховать лист раскраски полностью простым карандашом (или потереть монеткой) для того, чтобы проявилась картинка. Затем помогите вашему малышу аккуратно ластиком стереть фон, оставив рисунок, и раскрасить, как обычную раскраску, по образцу, представленному вашему вниманию на последней странице обложки. Благодаря этим заданиям ребенок учиться правильно держать в руках карандаш и тренирует терпение и усидчивость.

Другие материалы


Почемучка. 300 самых интересных ответов на самые сложные вопросы. Наша планета

Почемучка. 300 самых интересных ответов на самые сложные вопросы. Наша планета

1С / DominiSoft
Программа в увлекательной и доступной форме отвечает на самые разные детские вопросы о нашем мире: о месте Земли в космосе, ее истории, природе и устройстве, а также о том, как человек влияет на нашу планету. С этим диском ваш ребенок узнает о Земле все! Особенности программы: Ответы на множество самых разных детских вопросов о нашей планете. Красочное оформление и яркие иллюстрации. Содержание энциклопедии: Место Земли в космосе. История Земли. Устройство планеты. Природные зоны. Животный мир. Человек и его влияние.

Предлог — мы с ним знакомы! Обучение употреблению предлогов в письменной речи

Предлог — мы с ним знакомы! Обучение употреблению предлогов в письменной речи


60x90/8 156 страниц. 2010 год.
Владос
В пособии предложен авторский дидактический материал для работы с учениками начальных классов, имеющих общее недоразвитие речи, с детьми классов коррекционно-развивающего обучения, испытывающими трудности в овладении темы "Предлоги". Материал пособия позволяет поупражняться в практическом употреблении предлогов, получить и закрепить знания по таким темам, как: способ написания предлогов, соответствие между предлогами и падежными окончаниями имен существительных. В представленном пособии автор использует такие приемы как: авторская сказка, метод конструирования ситуации, погружение в поисковую ситуацию, вовлечение ребенка в активное эмоциональное участие в работе над темой "Предлоги". Издание адресовано практикующим логопедам, учителям начальных классов, работающим с детьми с ЗПР.

Пальчиковые игры для детей ясельной группы

Пальчиковые игры для детей ясельной группы


Сихварт Алена Александровна

ЗАЙКА
Зайка, зайка, где твой хвост? ( хлопки ) — Вот, вот, вот! ( руки за спиной )
Зайка, зайка, где твой нос? ( хлопки ) — Вот, вот, вот! ( показать нос )
Зайка, зайка, лапы где? ( хлопки ) — Вот, вот, вот! ( показать руки ) Зайка, зайка, ушки где? ( хлопки ) — Вот, вот, вот! ( показать ушки)
МАШИНКА
Заведу мою машину ( «мотор» ) — Би-би-би, налью бензину. ( 3 хлопка, топать ) Крепко-крепко руль держу ( «держать руль» ) На педаль ногою жму. ( топать правой ногой )

ПАРОВОЗ
Ехал, ехал паровоз ( руки в «замок») большие пальцы вращаются Прицепил вагон, повез. (сцепить указательные пальцы) Ехал, ехал паровоз. Прицепил вагон, повез…………..

КОРАБЛИК
Вот плывет кораблик мой (руки – «полочка» покачиваются) Он плывет ко мне домой (руки вперед, ладони сомкнуть углом) Крепко я держу штурвал («держать штурвал») Я ведь главный капитан (4 хлопка)
...



Карта сайта
nach oben