Книжный мир

Где блины, там и мы. Все любят пряникиСветлана Кайдаш-Лакшина

Где блины, там и мы. Все любят пряники


215x285 68 страниц. 2018 год.
Детская литература
Красочная познавательная книга о всеми любимых лакомствах - блинах, пирогах и пряниках.Кто, где и когда придумал сделать из зерна муку и испечь хлеб? Или сделать тесто жидким и нажарить блинов? Как "печатают" пряники печатные? Читатель узнает, как они появились на Руси, как называются и чем отличаются их "собратья" в других странах, какие обычаи с ними связаны.В книге описаны традиции, связанные с празднованием на Русской земле Масленицы, свадеб и именин, рассказано, как устроена печь в русской избе, что и с чем пили и ели наши предки в давние времена, какие пироги пекли, как устраивали чаепития.Кроме того, в книге есть несложные рецепты, с помощью которых можно приготовить блины и пряники самим.Для среднего школьного возраста.

Другие материалы


Lava Мягкая озвученная игрушка Медвежонок Сэмми с ромашками 18 см

Lava Мягкая озвученная игрушка Медвежонок Сэмми с ромашками 18 см

Lava
Мягкая озвученная игрушка Lava "Медвежонок Сэмми" вызовет умиление и улыбку у каждого, кто ее увидит. Игрушка выполнена в виде милого мишки коричневого цвета, держащего в лапках ромашки. Игрушка изготовлена из мягкого, приятного на ощупь искусственного меха и текстиля. Нажав на живот мишки, вы услышите поздравительное стихотворение и признание в любви. Удивительно мягкая игрушка принесет радость и подарит своему обладателю мгновения нежных объятий и приятных воспоминаний. Великолепное качество исполнения делают эту игрушку чудесным подарком к любому празднику. Игрушка работает от незаменяемых батареек.

Логопедические распевки

Логопедические распевки


Популярная логопедия
60x88/16 64 страниц. 2013 год.
КАРО
В логопедии есть своя особая система освоения звуков родного языка: сначала отрабатывается произношение гласных звуков; затем выговариваются слоги с "трудными" согласными - [с], [з], [ш], [ж], [ч], [щ], [ц], [л], [р], и наконец, поставленные звуки дифференцируются. Именно в этом порядке автор предлагает осваивать "логопедические распевки", которые начинаются с простейших чистоговорок и заканчиваются сложными по интонации и содержанию и речевому материалу песнями. Каждый музыкальный раздел завершается стихотворениями для проговаривания, которые автор рекомендует как своего рода речевой экзамен для оценки достижений в логопедической коррекции. Проговаривание стихотворений и песенок для лучшего запоминания предлагается сопровождать специально подобранными для дошкольников упражнениями. Книга может быть полезна логопедам, дефектологам, музыкальным руководителям в детских садах, в коррекционных образовательных учреждениях, в хоровых и театральных студиях, а также родителям. Рекомендуем!

Система Л.З. Арутюнян

Наталья Бакумова

СИСТЕМА Л.З. АРУТЮНЯН

Система комплексной реабилитации заикающихся, предложенная Л.З. Арутюнян, определяется автором, как комплексная методика устойчивой нормализации речи при заикании.


Коррекционная работа ведется по трем направлениям:
1. логопедическая работа, направленная на устранение речевых судорог;
2. психотерапия, направленная на редукцию чувства тревоги в связи с актом речи;
3. психологическая работа, направленная на осознание своего состояния и уверенности в реальной возможности выздоровления.

Особенностью данной логопедической методики является синхронизация речи с движениями пальцев ведущей руки, определяющими ритмико-интонационный рисунок фразы. Первоначально


Карта сайта
nach oben