Книжный мир

Малышарики. Воспитай-ка. Режим дня. Развивающая книга

Малышарики. Воспитай-ка. Режим дня. Развивающая книга


Как научить малыша быть вежливым, соблюдать режим дня, мыть руки перед едой и понимать, что можно, а что нельзя? Конечно, вместе с любимыми Малышариками! В новой серии «Воспитай-ка» рассматривайте с малышом картинки, обсуждайте поведение персонажей и выполняйте задания на закрепление. Пусть ваш малыш растёт вежливым и воспитанным. Как Малышарики!

Другие материалы


Способ постановки звука Р

Я знаю уникальный пособ постановки звука Р - старый и простой, как мир. Выполняется в 3 приема: 1) присосать язык к твердому небу ("Грибок") 2) сделать глубокий вдох через нос (язык в том же положении) 3) сделать резкий короткий выдох через рот, направляя воздушную струю на язык и подключая голос Описывать все это долго, но способ очень простой. Эффект достигается на контрасте (напряжение языка при присасывании и расслабление при резком выдохе).Это способствует вызыванию вибрации кончика. Попробуйте. Желаю успехов! ...

Условия создания прочного навыка звукопроизношения ...

Федосова О.Ю.

УСЛОВИЯ СОЗДАНИЯ ПРОЧНОГО НАВЫКА ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ЛЕГКОЙ СТЕПЕНЬЮ ДИЗАРТРИИ


Перед специалистами, работающими с детьми с легкой степенью дизартрией, стоит задача поиска наиболее эффективных методов формирования произносительных возможностей, создания такой артикуляционной базы, которая обеспечивала бы наиболее успешное овладение навыками нормативного произношения.


Успешная коррекционно-логопедическая работа осуществляется в результате многоаспектного воздействия, направленного на речевые и неречевые процессы. Эффективность логопедической работы в значительной мере определяется соблюдением общепедагогических и специальных коррекционных условий.
К общепедагогическим условиям относятся:
- комплексное медико-психолого-педагогическое воздействие;
- степень участия самого ребенка в коррекционном процессе, степень его инициативности;
- взаимосвязь в р ...



Картотека чистоговорок и скороговорок для детей В—Ф, Б—П

Картотека чистоговорок и скороговорок для детей. Звуки В—Ф, Вь—Фь, Б—П, Бь—Пь.


Сазонова Ирина Владимировна

Звуки В—Ф, Вь—Фь

1. Наш Филат не бывает виноват.
2. У Фомки в гостях Фимка, Фимка в гостях у Фомки.
3. Феня в гостях у Вани, у Вени в гостях Фаня.
4. Водовоз вёз воду из водопровода.
5. Воробей взлетел повыше: Видно всё с высокой крыши.
6. В поле полет Фрося просо, сорняки выносит Фрося.
7. В поле волк-волчище едет на велосипедище.
Обогнал сегодня он воробья и двух ворон,
Только ветер-ветерок обогнать никак не мог.
8. Федя полез за конфетой в буфет.
Факт, что в буфете не будет конфет.
9. Ветер, ветер, веет ветер, воет ветер,
Снег вовсю он ворошит, на опушке ворожит.
10. Возле грядки две лопатки, возле кадки — два ведра.
После утренней зарядки мы работали на грядке —
Их теперь полить пора.
11. Филин взял футбольный мяч, и у норок новых
Начался футбо ...



Карта сайта
nach oben