Книжный мир

Земная жизнь Пресвятой Богородицы и описание святых чудотворных ее икон

Земная жизнь Пресвятой Богородицы и описание святых чудотворных ее икон


60x90/16 460 страниц. 1994 год.
Верхне-Волжское книжное издательство
"Настоящий труд - история чудотворных икон Пресвятой Богородицы", - так определила суть этой книги ее составитель София Снессорева. Книга рассчитана на самый широкий круг читателей. Она необходима каждому, кто интересуется историей отечественной культуры и Русского Православия. Для одних этот рассказ о заступнице человеческой, к которой "стремиться все страждущее на земле": она "всем внемлет, всем помогает". Для других это чудесные предания, изложенные живым, образным языком. Для третьих - справочник по иконам Богородицы, явленным в различных городах и весях русской земли и в зарубежных странах. Источниками для создания жизнеописания Богородицы и чудотворных ее икон послужили летописные сказания, Библия, Четьи-Минеи, "История государства Российского" Карамзина, различные месяцесловы и сборники.

Другие материалы


Настольная книга для мальчиков

Настольная книга для мальчиков


70x100/16 320 страниц. 2007 год.
Эксмо
Мальчишка должен стать настоящим мужчиной: добрым, сильным, ответственным. А для этого ему нужно благополучно миновать все сложности переходного возраста. Школа и родители, друзья и недруги, учеба и развлечения - как разобраться со всем этим и найти всему место в своей жизни? Здесь помогут добрый совет, мягкая подсказка, авторитетное мнение. Все это есть в «Настольной книге для мальчиков» - надежном маяке в сложном и противоречивом мире.

Игры – занятия по развитию речи детей третьего года жизни

Игры – занятия по развитию речи детей третьего года жизни


Лазарева Лидия Витальевна

К нам пришел Петрушка.
Задачи. Продолжать формировать умение включаться в диалог, пользоваться простыми фразами, упражнять в произношении звукосочетаний, побуждать и поддерживать инициативные проявления детей, доставлять им радость от игры.
Материал. Игрушка – Петрушка с колокольчиком, дудочка.
Содержание игры. За дверью ( или ширмой) раздается звон колокольчика, что непременно вызывает внимание детей. Воспитатель говорит: « Что это звенит, ребята» Колокольчик. ( Если дети затрудняются с ответом, подсказать). Интересно, кто пришел к нам с колокольчиком?» ( Подчеркнуть голосом изменение слова. « Это я, это я, Петрушка – веселая игрушка!» ( Это может сказать младший воспитатель.) « Ой, как интересно! Давайте пригласим Петрушку, скажем: « Петрушка, иди к нам!» ( Хором и индивидуально.) Если кто – то из детей затрудняется произнести фразу, необходимо помочь, проговорить ...

Организация проведения занятий по развитию речи в разных ...

Организация проведения занятий по развитию речи в разных возрастных группах


Рябова Галина Павловна

Формирование правильной речи ребёнка является одной из основных задач дошкольного образования. Детский сад готовит детей к школе. Речь занимает важное место в развитии ребёнка. Только с хорошо развитой речью ребёнок понятно выражает свои мысли, желания, договаривается со сверстниками о совместной игре. Невнятная речь ребёнка затрудняет общение.

Поэтому, задачи развития речи реализуются в программе, которая определяет объём речевых навыков и умений, требования к речи детей в разных возрастных группах. «Программа воспитания и обучения в детском саду» включает следующие виды работы по развитию речи на специальных занятиях:
а) воспитание звуковой культуры речи детей;
б) обогащение словаря;
в) формирование грамматических навыков;
г) обучение связной речи — монологу и диалогу — в связи с ознакомлением с окружающим: с бытовой и производственн ...



Карта сайта
nach oben