Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПубликацииДефектологияПостановка звуковФайлыКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинШкольникамЭлектроникаБыт.техникаАвто ЛедиКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца Раина со вступлением в клуб!

Публикация в СМИ

Публикация в Всероссийском СМИ ЛОГОБУРГ
Сертификат для аттестации, портфолио, баллов.

Реклама

КНИЖНЫЙ МИР

Тысяча и одна ночь. В восьми томах. Том 3. Ночи 145-270  

Тысяча и одна ночь. В восьми томах. Том 3. Ночи 145-270

60x84/16 320 страниц. 1983 год.
Ирфон
Без малого два с половиной столетия прошло с тех пор, как Европа познакомилась с арабскими сказками "Тысячи и одной ночи". Что же такое "Книга тысячи и одной ночи", как и когда она создавалась, где родились сказки Шахразады? "Тысяча и одна ночь" не есть произведение одного автора или составителя, коллективным творцом является весь арабский народ. Первые письменные сведения об арабском собрании сказок восходят к X веку. Литературная эволюция продолжалась вплоть до XIV - XV веков. В удобную рамку сборника вкладывались все новые и новые сказки разных жанров и разного социального происхождения. Последняя попытка составить сборник датируется XVIII веком. Трудно сказать, что больше привлекает в сказках "Тысячи и одной ночи" - занимательность сюжета, причудливое сплетение фантастического и реального, яркие картины жизни средневекового Востока или увлекательные описания удивительных стран, живость и глубина переживаний героев сказок, ясная определённая мораль.
 

Логопедия на Ozon.ru
Разноцветные дорожки. Графомоторные упражнения для детей 3-4 лет. Рабочая тетрадь   Раузалия Волкова

Разноцветные дорожки. Графомоторные упражнения для детей 3-4 лет. Рабочая тетрадь

Коррекционная педагогика
84x108/16 32 страниц. 2019 год.
Детство-Пресс
Тетрадь содержит упражнения, направленные на развитие и закрепление у ребенка тонкой моторики руки, графических навыков, зрительно-двигательной координации. Задания в картинках составлены с учетом возрастных особенностей детей 3-4 лет. В процессе занятий ребенок проводит различные линии (слева направо, справа налево, сверху вниз, снизу вверх, наклонные), обводит по пунктиру, начиная от стрелки, по логике, штрихует, раскрашивает. Все задания выполняются простыми и цветными карандашами, а также фломастерами. Представленные упражнения включены в "Программу сенсомоторного развития детей с 3 до 4 лет" (автор - Р. Н. Волкова. СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2018).Издание адресовано воспитателям ДОУ, педагогам дополнительного образования и коррекционной педагогики, педагогам-психологам, логопедам, дефектологам, а также родителям.
 

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018
- Генерация страницы: 0.03 секунд -