Книжный мир

Вместе плохо и врозь никак

Вместе плохо и врозь никак


Отношения в паре становятся невыносимыми, когда нет прежних чувств, когда Вы думаете о том, что все закончилось: любовь, понимание, и терпение, но Вы все равно остаетесь вместе. Вы расставались на время, снова сходились, снова расставались… И так раз десять. Вместе – плохо: ссоры и недоверие, непонимание и измены. И врозь – нехорошо, звонки, смс, и Вы снова встречаетесь и решаете начать сначала.

Другие материалы


Звук «Сь»

[b]Занятия способствуют развитию мелкой моторики, фонематического слуха, артикуляционной моторики, помогают ребенку быстрее усвоить речевые звуки. Занятия проводятся в игровой форме. В нем излагается краткий материал, который может быть использован для автоматизации звуков.[/b]
При этом звуке зубы обнажены в «улыбке», более сближены, чем при «С» и язык при этом уже упирается не в верхнюю часть передних нижних зубов, а чуть ниже, почти в нижнюю десну (в шейки зубов). Язык напряжен. Струя воздуха направлена на передние зубы. Изображаем кистями рук «птенчиков в гнезде». Обхватить все пальчики правой руки левой ладонью и ими шевелить словно птенчики в гнезде. [i]Птенчики в гнезде сидят Маму весело кричат: «Ти-Ти-Тиссс»[/i] Когда ребенок подражает «птенчикам», следить нужно за тем, чтобы ребенок четко обнажал все зубки (и верхние, и нижние). Кончик языка упирается в шейки нижних зубов, струя воздуха четко идет посередине на передние зубы. Подуйте ему на тыльную сторону ладони. Пус ...

Кто боится монстров?Стив Смолмэн

Кто боится монстров?


60x90/6 24 страниц. 2018 год.
НИГМА
Медвежонок очень волнуется! Сегодня он в первый раз в жизни будет спать один, в собственной комнате. А без старшего брата как-то страшновато! Как только гаснет свет, шорохи и тени наполняют комнату, а под кроватью, кажется, прячется…монстр! И он наверняка пришёл, чтобы слопать Медвежонка! Но мы знаем, что чудовищ не бывает! Старший брат Медвежонка тоже в этом уверен. Или всё-таки… бывают? Рекомендуем!

7.2. Ориентация на создание ценности товара

7.2. Ориентация на создание ценности товара


Курс посвящен маркетинговым основам выработки коммерческой политики компании, тому, какие тренды будут формировать рынки в будущем, можно ли сделать маркетинговые программы измеримыми и согласованными с финансовыми целями компании, как и каких клиентов стоит удерживать, как не проиграть в маркетинговых войнах. В результате его освоения студенты будут способны применять маркетинговые инструменты при анализе и выработке коммерческой политики. Курс подходит для широкого круга слушателей, имеющих базовые знания по маркетингу и финансам или большой опыт работы в бизнесе.

Роль сказки в развитии речи дошкольников

Роль сказки в развитии речи дошкольников


Сидорова Елена Альбертовна

Художественная литература служит могучим средством нравственного, умственного, эстетического развития детей и оказывает огромное влияние на развитие и обогащение их речи, даёт прекрасные образцы русского литературного языка.
Слушая рассказы и сказки в исполнении мастеров слова или своих близких, дети познают точность слова (в рассказах), в сказках перед ними раскрывается меткость и выразительность родного языка.
Дети дошкольного возраста – слушатели, а не читатели. Содержание любых литературных произведений до них доводит взрослый.

Цель чтения сказок детям:
• донести до малышей содержание произведения;
• уметь раскрыть замысел автора, воспитать нравственное отношение к литературным персонажам, их чувствам, поступкам;
• интонационно передать своё отношение к героям произведения;
• развить интерес к художественной литературе;
• научить отличать сказку о ...



Карта сайта
nach oben