Книжный мир

Тачки 3. Зарядка для ума

Тачки 3. Зарядка для ума


Зарядка для ума
140x200 32 страниц. 2018 год.
Эгмонт Россия Лтд.
Книжка с головоломками, кроссвордами и лабиринтами.Для детей младшего школьного возраста.

Другие материалы


Мы живём в Древнем Египте

Мы живём в Древнем Египте


88 страниц. 2019 год.
В Египет сейчас добраться несложно: сел на самолет — и через несколько часов перед тобой море, пирамиды и верблюды. А хочешь оказаться в Древнем Египте? Его цивилизация просуществовала более 40 столетий и оставила огромное наследие. Учёные смогли расшифровать египетские иероглифы и узнать, как строились гигантские пирамиды. Никаких верблюдов, представь, в Древнем Египте ещё не было. И если бы ты жил в Древнем Египте, под властью фараона, ты бы учился в "доме жизни", носил парик, писал тростниковым пером на папирусе, играл бы в сенет, а не в домино, и ел бы руками! Интересно? Тогда вперед, в историю: бери скорее нашу энциклопедию с полки, читай, рассматривай иллюстрации и делись новыми знаниями и наблюдениями! Книга протестирована и одобрена Московским городским центром психологопедагогической экспертизы игр и игрушек. Издание может быть использовано в качестве дополнительного материала по предмету "История мировых цивилизаций". Для младшего и среднего школьного возраста.

Постановка Р - быстро и эффективно

Этот способ помогает быстро вызвать вибрацию. [list]Ребенок кладет голову на колени логопеду, присасывает язык к нёбу("Грибок",) в это время логопед большим и указательным пальцами (разумеется, чистыми) прижимает боковые края языка к нёбу (не кончик!), ребенок с силой дует на язык и ...[/list] частенько сразу же появляеися вибрация!!! ...

Постановка звука [С] от правильного [Ш]

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен тянуть звук [ш]. 2. В это время пусть медленно продвигает язык вперед, от альвеол к верхним резцам. Язык не должен отрываться от нёба. Верхние резцы находятся прямо над нижними. Вы можете беззвучно показать ребенку это движение. 3. Если вы услышите прерывистое звучание звука, это значит, что перемещая язык, ребенок отрывает его от нёба. Предложите ему приоткрыть рот и совершать движение языком, глядя в зеркало. 4. При таком движении языка в произношении ребенка сначала будет слышаться несколько смягченный звук [ш], потом неясный свистящий звук и, наконец, правильный звук [с]. Это произойдет, если резцы ребенка закрыты. Если же рот будет приоткрыт, звук [с] окажется не совсем точным. Предупредите ребенка, что от движения языка его звук будет меняться, предложите вместе посмотреть, какой звук в итоге получится. 5. Когда ребенок произнесет звук [с] (более или мене ...



Карта сайта
nach oben