Книжный мир

В глубине ноябряТуве Янссон

В глубине ноября


Муми-тролли. Любимые истории Туве Янссон в новом переводе
126x200 224 страниц. 2018 год.
Азбука,Азбука-Аттикус
Лето прошло, и зима не за горами. Снусмумрик, как обычно, отправляется в странствие. Но почему-то на этот раз у него не получается беспечно покинуть Муми-долину – ноги словно сами собой возвращают его обратно. И к закату года многие друзья и знакомые муми-семейства вдруг решают, что сейчас самое подходящее время нанести визит в Муми-дом. И вот на веранде вновь загорается золотистый огонек керосиновой лампы, возле которого осенние вечера становятся теплее, и все так рады видеть друг друга. Рекомендуем!

Другие материалы


Ашрамные РитуалыЭль Мория

Ашрамные Ритуалы


60x90/16 64 страниц. 1999 год.
Издательство Сен Жермен
Брошюра содержит ритуалы Небесной Иерархии, продиктованные Марку Л.Профету в 1952-1958 гг. для групповой и индивидуальной работы учеников Вознесенных Владык по созданию на планах Материи единого энергетического поля соединяющего небесные и воплощенные сонмы Господни. Выходит в русской редакции.

Словесные игры для детей младших групп

Словесные игры для детей младших групп


Ильина Аюна Бадмаевна

Кто из взрослых не замечал, как любят играть со звуком совсем маленькие дети? Ребенок еще не произносит слов, вдруг случайно вырывается звук, и вот малыш уже повторяет его на все лады — гулит. Сколько радости в глазах ребенка во время гуления!
Затем, играя со словом, дети начинают понимать родной язык, усваивают его структуру, учатся разговорной речи. Не случайно почти все народные потешки построены на диалогах.
Малыши любят рифмованную речь, ее звучание, они испытывают огромное удовольствие, когда им читают стихи. Е. И. Тихеева не раз подчеркивала эту особенность детей: «Потребность в ритмической рифмованной речи, несомненно, присуща их возрасту и обоснована ходом их развития».

________________________________________

Что сажают в огороде?
Цель игры. Учить детей классифицировать предметы по определенным признакам (по месту их произрастания, по их применению), разв ...

Вызывание Л от мягкого ЛЬ

Логопед просит произнести слог ЛЯ, прижимая к верхним резцам [b]нижнюю (тыльнюю) часть языка[/b]. Для этого ребенку придется загнуть вверх кончик языка, а среднюю часть спинки опустить «ковшиком». Этот прием устраняет излишний подъем средней части языка, который вызывает мягкое произношение Л. ...

Народные подвижные игры для развития речи

Народные подвижные игры для развития речи


Кобринец Елена Петровна

Народные подвижные игры - вызывают активную работу мысли, способствуют расширению кругозора, уточнению представлений об окружающем мире. В народных играх много юмора, шуток, соревновательного задора; движения точны и образны. Каждая народная игра начинается считалкой, напевно-забавной песенкой, занимательными диалогами. Они прочно и быстро запоминаются детьми и проговариваются в повседневной жизни, это развивает память и речь. Народный фольклор устно перелаётся от поколения к поколению и никогда не стареет.
«Фанты» Цель: активизация словаря существительных, прилагательных по заданной теме, развитие слухового внимания, памяти. Ход игры: ...



Карта сайта
nach oben