Книжный мир

3 Morceaux brillants, Op.10S. Heller

3 Morceaux brillants, Op.10


210x280 42 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Репринтное нотное издание Heller, Stephen "3 Morceaux brillants, Op.10".Жанры: Pieces; For piano; Scores featuring the piano; For 1 player.Мы создали специально для Вас, используя собственные запатентованные технологии производства репринтных книг и печати по требованию.

Другие материалы


Аденоиды и речевые нарушения у детей

Аденоиды и речевые нарушения у детей


Дорожкина Ирина Владимировна

В статье рассказывается о наиболее частой патологии органов уха, горла и носа - аденоидах, наличие которой может привести к тяжёлым нарушениям речи у детей. Обращается внимание на характерные проявления речевых нарушений у детей.
Одной из наиболее частых патологий уха, горла, носа, ведущей к тяжёлым нарушениям речи у детей являются аденоиды.

Аденоиды - избыточное разрастание носоглоточной миндалины, которое ведёт к затруднённому носовому дыханию или к полной невозможности дышать носом. Тогда воздух поступает в полость глотки через рот неочищенный (в норме очищение воздуха осуществляют своими движениями реснички в носовых ходах) и несогретый (в норме воздух согревается, проходя через носовую полость). Это влечёт целый ряд физиологических изменений в организме ребёнка.

Надо помнить, что стимулирует работу дыхательного центра только носовое дыхание.

В складках ад ...

Организация работы по развитию коммуникативно-речевой ...

Выступление на пед.совете:"Организация работы по развитию коммуникативно-речевой активности детей второй группы раннего возраста"


Акулова Евгения Юрьевна

Работая с детьми младшего дошкольного возраста, я наблюдаю, как постепенно, шаг за шагом, они учатся говорить — овладевают умением выговаривать определенные звукосочетания, произносят слова, а затем связывают их между собой в предложения и фразы. Однако порой даже умственно и психически здоровые дети испытывают трудности в овладении речью. Большое количество детей к 3-4 годам еще очень плохо говорят. Я пришла к выводу, что со стороны воспитателя требуется дополнительная помощь в развитии и формировании речи.
Работу по социально коммуникативному-развитию я начала с создания развивающей предметно-пространственной среды в группе:
В группе оформлены различные зоны, которые способствуют активизации речевого общения
Книжная зона с яркими, красочно оформленными книгами, что привлекает внимание малышей. ...

Пальцы помогают говорить. Коррекционные занятия по развитию мелкой моторики у детей

Пальцы помогают говорить. Коррекционные занятия по развитию мелкой моторики у детей


60x90/16 44 страниц. 2015 год.
ГНОМ
В пособии представлена система коррекционных занятий по развитию мелкой моторики у детей с различными речевыми нарушениями. На занятиях используются различные по фактуре материалы и разнообразные игровые приемы. Занятия проводятся в младшей, средней, старшей и подготовительной к школе группах. Пособие адресовано воспитателям логопедических групп, воспитателям массовых групп детских садов и родителям, которые хотят улучшить развитие моторики и речи своих детей.



Карта сайта
nach oben