Книжный мир
21 Etudes Speciales after Chopin, Op.154
210x280 58 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Репринтное нотное издание Heller, Stephen "21 Etudes Speciales after Chopin, Op.154".Жанры: Studies; For piano; Scores featuring the piano; For 1 player.Мы создали специально для Вас, используя собственные запатентованные технологии производства репринтных книг и печати по требованию.
Другие материалы
О. А. Чернышева, М. Н. Руденко, Р. В. Пазин, П. А. Ушаков
ЕГЭ-2018. Обществознание. 30 тренировочных вариантов
140x200 576 страниц. 2017 год.
Легион
Пособие адресовано учащимся 10-11-х классов, сдающим ЕГЭ по обществознанию, и учителям.Книга содержит: 30 тренировочных вариантов, составленных в соответствии с проектами демоверсии и спецификации, опубликованными 21.08.2017; рекомендации учащимся по выполнению экзаменационной работы; ответы ко всем заданиям; приложения в виде схем и таблиц по наиболее сложным вопросам курса обществознания; словарь обществоведческих терминов. Работа с пособием поможет ученику научиться правильно выполнять все задания в формате ЕГЭ, самостоятельно проверять и оценивать уровень своей подготовленности к экзамену, выявлять пробелы и отрабатывать наиболее сложные вопросы. Учитель может использовать пособие на различных этапах урока в 10-11-х классах, при подготовке учеников к ЕГЭ, для проведения стартового диагностического и пробного тестирования на завершающем этапе изучения курса обществознания в школе.Задания различного уровня сложности в формате ЕГЭ будут полезны при осуществлении текущего и промежуточного контроля.
Корм для рыб Аква Меню "Малыш", для мальков аквариумных рыб, 15 г
Аква Менюстартовый корм для мальков аквариумных рыб
Эти волшебные овощи
План-конспект занятия по развитию речи «Эти волшебные овощи»
Соколова Юлия
Цель занятия: закрепление и обобщение полученных знаний, совершенствование речевых умений
Задачи:
-Закрепить умение правильно называть овощи, описывать их цвет, форму.
-Уточнить представление об обобщающем понятии овощи.
-Уточнить пространственные отношения, выраженные предлогами в, на.
-Упражнять детей в образовании уменьшительно-ласкательных слов с помощью суффиксов.
Тип занятия: интегрированное занятие.
Форма занятия: игровая, практическая.
Продолжительность: 25 минут.
Участники: дети старшей группы.
Возраст обучающихся: 5-6 лет.
Оборудование и материалы: бутафоры овощей, корзинка, картинки с изображением овощей.
Предварительная подготовка: рассматривание овощей, отгадывание загадок.
Методы и приемы работы с детьми.
Методы: наглядные, словесные, практические.
П ...