Книжный мир

Соната для фортепиано No.41 Hob.XVI:26, ля мажорДж. Хайдн

Соната для фортепиано No.41 Hob.XVI:26, ля мажор


210x280 7 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Й. Гайдн, Соната для фортепиано No.41 Hob.XVI:26, ля мажор, Ноты, Для фортепианоТип издания: НотыИнструменты: фортепианоТональность: Ля мажор

Другие материалы


Арвендейл. Нечистая кровь. Корни ТьмыРоман Злотников, Юлия Остапенко

Арвендейл. Нечистая кровь. Корни Тьмы


Арвендейл Романа Злотникова
125x200 352 страниц. 2019 год.
Эксмо
Продолжение романа "Арвендейл. Нечистая кровь"! Прошло пять лет после воцарения Яннема в Митриле. Брайс служит при нем Старшим Лордом-советником. Между братьями в целом царит согласие. Вместе они проводят в королевстве реформы, направленные на смягчение законов о нечистой крови и расширение связей Митрила с внешним миром. Но не всем в королевстве это нравится. При дворе формируется дворянская клика, которой претит новая политика, и которую в качестве правителя не устраивают ни Яннем, ни Брайс. Чтобы пресечь зреющий заговор, братья готовы на самые неординарные шаги…

Инклюзивное образование в современной общеобразовательной ..

[right][i]«Мы исключили эту часть людей из общества, и надо вернуть их назад, в общество, потому что они могут нас чему-то научить» Жан Ванье «Из глубины»[/i][/right]

Инклюзивное образование в современной общеобразовательной школе


Шарафутдинова Т.В.
Учитель-логопед МБОУ СОШ №5
г.Пыть-Ях Тюменской области

Аннотация. Статья посвящена проблемам инклюзивного образования в условиях современной общеобразовательной школы. Дан анализ особенностей и трудностей при разворачивании инклюзивной практики в типичных общеобразовательных школах.

Ключевые слова: инклюзия, инклюзивный подход в образовании, инклюзивное образование.
В нашей, как и во всем мире, существуют дети, образовательные потребности которых индивидуальны и обладают рядом особых черта. Эти особенности в образовательных потребностях возникают в случаях, когда в процессе обучения обнаруживаются трудности несоответствия возможностей детей общепринятым социальным ожиданиям, ш ...

"Пропеллер"-для выработки воздушной струи

Упражнение для развития силы и напряжения воздушной струи при постановке звука [Л] : губы сближены , струя воздуха направлена через узкую щель. Ребёнок рассекает движениями указательного пальца струю из стороны в сторону. ...

Постановка звука [Т'] от мягкого звука [Н'].

Вытянув губы в улыбку. ребёнок вслед за вами должен произносить слоги:[ни-ни-ни].Кончик языка при этом присасывается к верхним резцам.,рот слегка приоткрыт. Произнося слоги , ребёнок должен пощёлкивать кончиком языка{отрываясь от места произнесения звука, язык должен издавать чавкающий звук}.В дальнейшем, пусть произносит [ни-ти-ни-ти] тихо, слитно, на одном дыхании. Звук [Т'] произносится в том же месте, где и звук [Н']. На ладони должна ощущаться струйка выдыхаемого воздуха. ...



Карта сайта
nach oben