Книжный мир

Волшебная флейта. Опера Вольфганга Амадея Моцарта. Музыкальная классика для детей (+ CD)Марко Зимза

Волшебная флейта. Опера Вольфганга Амадея Моцарта. Музыкальная классика для детей (+ CD)


Музыкальная классика для детей
215x285 32 страниц. 2018 год.
Контэнт
Чарующие звуки музыки и сказочный мир на страницах детских книг! Представляем коллекцию, которая не оставит равнодушным ни одного взрослого или юного читателя! В книгах этой серии вас ждет уникальное сочетание: либретто известнейших шедевров мировой музыкальной классики, адаптированные для детей дошкольного и младшего школьного возраста, дополненные диском с мелодиями из самих произведений и интересными комментариями.Текст читает Анастасия Меньшикова. Аудиотрек подготовлен при участии коллективаМосковского драматического театра им. М. Н. Ермоловой.«Волшебная флейта» – опера величайшего австрийского композитора Вольфганга АмадеяМоцарта, полная волшебства и чудес. Она рассказывает удивительную историю о забавномптицелове Папагено, влиятельной Царице ночи, добром волшебнике Зарастро и гордомпринце Тамино, отправляющемся на поиски очаровательной Памины. Рекомендуем!

Другие материалы


Профессия бизнес-тренер. Фильм четвертый: Тренер-звезда

2012 год.
Ключевой вопрос в рыночных условиях - востребованность профессионала. И одной квалификацией ее обеспечить невозможно. Маркетинг бизнес-тренера особенный. Он не описан в учебниках и не преподается в вузах. Успех в профессии одного из самых востребованных бизнес-тренеров России - лучший пример успешного самопродвижения. Фильм "Тренер-звезда" раскрывает секреты этого успеха. Содержание курса: Тренер-звезда 01. Что такое тренер-звезда 02. Цели 03. Старт в тренинговом бизнесе 04. Сколько стоит тренинг 05. Как отказаться от тренинга 06. За что платят 07. Позиционирование: что мы делаем 08. Мастерство: как мы это делаем 09. Уникальность: легко ли нас заменить

Постановка звука Ш

Если у ребенка не получается поставить традиционно от "Чашечки" - люблю использовать постановку от звука"Т"- предложенный Р.И.Левиной.Рот широко открыт, язык на альвеолах. Попросить ребенка произносить звук "Т" с придыханием. Губы округлить.После произнесения просить ребенка не отпускать язык вниз, а отодвигать к передней части неба. Боковые края прижаты к коренным зубам. Первое время слышится ТШШШШ. Фиксировать внимание ребенка на шипении - "Звук змеи". Затем отделяем "Т" от "Ш". Автоматизируем в слогах, в словах, в предложениях и т.д. ...

Вызывание Л от мягкого ЛЬ

Логопед просит произнести слог ЛЯ, прижимая к верхним резцам [b]нижнюю (тыльнюю) часть языка[/b]. Для этого ребенку придется загнуть вверх кончик языка, а среднюю часть спинки опустить «ковшиком». Этот прием устраняет излишний подъем средней части языка, который вызывает мягкое произношение Л. ...

Звук Л

Занятие включает в себя задания на развитие мелкой моторики, фонематического слуха, артикуляционной моторики. Небольшой материал для автоматизации звука.
При этом звуке зубы обнажены и между ними небольшое пространство, примерно, 2 мм. Кончик широкого языка упирается в верхние зубы и при этом не напряжён. Края языка не прижимаются к коренным зубам: между ним и последними образуется щель, через которую проходит выдыхаемый воздух. Корневая часть языка и мягкое нёбо подняты. Голосовые складки сомкнуты и вибрируют. Так образуется этот звук. [b]А теперь игра[/b]. Изображаем кистями рук "колокольчик". Тыльные стороны рук обращены вверх, пальцы обеих рук скрещены. Средний палец правой руки опущен вниз и ребёнок им свободно двигает в ту и другую сторону ("часики"). [i]"Толстый" колокольчик песенку запел и басисто очень громко зазвенел - ла - ла - ла...[/i] Чтобы ребёнок правильно подражал для этого нужно: обнажить все зубы в "улыбке" и покусать широкий язык (мы ялыбаемся и язычок ...



Карта сайта
nach oben