Книжный мир

Вызываем огонь на себяОвидий Горчаков, Януш Пшимановский

Вызываем огонь на себя


60x84/16 344 страниц. 1967 год.
Молодая гвардия
Об этой книге можно было бы написать повесть. Повесть о многолетнем поиске. Авторы закончили первое издание своей книги словами: "На этом мы не закончим. Это только начало. Мы будем продолжать поиски материалов, касающихся Сещи и ее героев..." И авторы сдержали свое слово. Год за годом накапливался новый материал - в Советском Союзе, Польше, Чехословакии, а также в Германской Демократической Республике и Федеративной Республике Германии нашлись участники и свидетели сещинской эпопеи. Сещинское интернациональное подполье, о котором до выхода повести "Вызываем огонь на себя" не было известно ничего или почти ничего, заняло прочное место в истории Великой Отечественной войны, рядом с героями Краснодона и Людинова, Таганрога и Рославля. Теперь о Герое Советского Союза Анне Морозовой и ее друзьях-героях знают даже за океаном… Во втором издании читатель найдет много новых фактов, раскрывающих в еще большей полноте героическую двухлетнюю хронику сещинского подполья.

Другие материалы


Замена звука [Л] на [В].

Постановка по подражанию. При замене звука [Л] на [В] обратите внимание на движение губ, которые, образуя с зубами щель, принимают участие в образовании звука. При замене Л на В необходимо затормозить движения нижней губы. Для этого ребенка учат сначала опускать ее, обнажая зубы, и удерживать в таком положении под счет от 3 до 5, потом поднимать к верхним резцам. Эти движения повторяются несколько раз. Если у ребенка не получается, используют механическую помощь: опускают и поднимают губу указательным пальцем, подставленным под нее. ...

oodji
Женская куртка oodji выполнена из полиэстера с утеплителем из синтепона. Удлиненная модель без капюшона застегивается на молнию с двумя ветрозащитными планками. Внешняя планка оснащена застежками-кнопками. Изделие выполнено с воротником-стойкой, который дополнен накладкой из искусственного меха. Мех можно пристегнуть и отстегнуть с помощью потайных пуговиц. На рукавах и по низу изделия оформлены декоративные молнии. Спереди расположены два прорезных кармана на молниях.

La? dich's nicht irrenJ.D. Heinichen

La? dich's nicht irren


210x280 18 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Репринтное нотное издание Heinichen, Johann David "La? dich's nicht irren".Жанры: Sacred cantatas; Cantatas; Religious works; For 4 voices, strings, continuo; For voices with string ensemble; Scores featuring the voice; Scores featuring the soprano voice; Scores featuring the alto voice; Scores featuring the tenor voice; Scores featuring the bass voice; Scores featuring string ensemble; Scores with basso continuo; German language.Мы создали специально для Вас, используя собственные запатентованные технологии производства репринтных книг и печати по требованию.

Подготовка учащихся с ОВЗ к письменному экзамену по русскому языку за курс основной школы

Подготовка учащихся с ОВЗ к письменному экзамену по русскому языку за курс основной школы


Коррекционная педагогика
140x210 174 страниц. 2018 год.
Владос
Пособие предназначено для подготовки учащихся с особыми образовательными потребностями к проведению письменного экзамена по русскому языку в форме сжатого изложения с творческим заданием.В пособии представлен учебно-практический материал для работы над связной речью с учащимися реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью общеобразовательных организации, подобранный с учетом требовании общеобразовательных школ, с одной стороны, и необходимости коррекционно-развивающей направленности учебной работы по формированию умений и навыков связного изложения текста в устной н письменной форме - с другой.Издание адресовано учителям и воспитателям специальных (коррекционных) общеобразовательных школ. Может быть использовано учителями-дефектологами на индивидуальных и групповых реабилитационных занятиях по формированию произношения, а также на уроках развития речи в классах общеобразовательной средней школы с инклюзивным обучением или с полиэтническим составом учащихся.



Карта сайта
nach oben